Materi Ajar,Rabu 12 Februari 2025

       

Hari / Tanggal              : Rabu  12 Februari 2025 

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :   Pendidikan Pancasila dan Sbdp 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Metode Pembelajaran  : Cooperative Learning

Metode Mengajar : Diskusi Kelompok 

Media Pb sbdp : Lkpd,, Video pb 

Media Pb p.pancasila : Vidio pb, lkpd, 

         

1.   Capaian Penbelajaran Sbdp

    💫    Peserta didik mampu mendiskusikan mengenai hewan kesayangan mereka. Apa ciri khas fisik hewan-hewan tersebut yang membuatnya berbeda dengan hewan lain?

💥  Tujuan Pembelajaran (TP) Sbdp

Peserta didik dapat mengamati dan mengenali karakteristik hewan tertentu

Peserta didik dapat menuangkan pengalaman, pengamatan atau hasil tiruan bentuk ke dalam karya.

Peserta didik dapat mengenali bentuk dasar geometris/non geometris dan menggunakan garis untuk membuat karya 2 atau 3 dimensi.

💥  Capaian Penbelajaran Pendidikan Pancasila

💥Peserta didik mampu mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah, sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

💥Peserta didik mampu  mempraktikkan sikap dan perilaku menjaga lingkungan tempat tinggal dan sekolah; menceritakan bentuk kerja sama dalam keberagaman di lingkungan tempat tinggal dan sekolah.

 

 💥Tujuan Pembelajaran (TP) Pendidikan Pancasila

    💫1.1Peserta didik dapat menyebutkan denah lingkungan sekitar.

2. . Apersepsi

  Masi ingatkah kalian tentang materi yang  sudah kita bahas  kemarin  yaitu pembelajaran bahasa indonesia menyimak isi cerita dan matematika mengeksplorasi banyak benda . untuk pertemuan kali ini mengenai  sbdp " Tekstur dan Pola" dan pendidikan pancasila "

3. Materi ajar

" bagian bagian rumah"

💫Pendidikan Pncasila 

    💥Bagian-bagian rumah umumnya terdiri dari beberapa area utama, yaitu:

1. Bagian Luar Rumah

• Halaman (Taman/Carport/Garasi) → Area depan atau belakang rumah untuk parkir kendaraan atau taman.
• Pagar → Pembatas rumah yang memberikan keamanan dan privasi.
• Teras → Area depan rumah yang bisa digunakan untuk bersantai atau menerima tamu.
• Atap → Penutup rumah yang melindungi dari hujan dan panas.

2. Bagian Dalam Rumah

• Ruang Tamu → Tempat untuk menerima tamu dan berkumpul bersama keluarga.
• Ruang Keluarga → Area untuk bersantai dan berkumpul dengan anggota keluarga.
• Ruang Makan → Tempat khusus untuk makan bersama keluarga.
• Dapur → Tempat memasak dan menyiapkan makanan.
• Kamar Tidur → Ruangan pribadi untuk istirahat.
• Kamar Mandi → Ruang untuk mandi dan kebutuhan sanitasi.

3. Bagian Tambahan (Opsional)

• Gudang → Tempat penyimpanan barang.
• Ruang Kerja → Ruangan khusus untuk bekerja atau belajar.
• Ruang Cuci dan Jemur → Area untuk mencuci dan menjemur pakaian.
• Kolam Renang → Fasilitas tambahan untuk berenang dan bersantai.
• Balkon → Area di lantai atas untuk menikmati udara segar.
  

    Arah mata angin adalah arah yang digunakan sebagai panduan dalam navigasi dan penentuan lokasi berdasarkan kompas atau posisi relatif terhadap bumi. Arah mata angin utama terdiri dari:

1. Utara (N - North)
2. Timur (E - East)
3. Selatan (S - South)
4. Barat (W - West)

Selain arah utama, ada juga arah mata angin antara:

5. Timur Laut (NE - Northeast)
6. Tenggara (SE - Southeast)
7. Barat Daya (SW - Southwest)
8. Barat Laut (NW - Northwest)

 

💫Sbdp

Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN  

""bentuk pada wajah "

    Dalam seni rupa, pengamatan atau observasi hewan dan tanaman sering digunakan sebagai sumber inspirasi dalam berbagai bentuk karya seni. Berikut beberapa aspek penting dalam observasi ini:

1. Tujuan Observasi Hewan dan Tanaman dalam Seni Rupa

• Mengamati bentuk, tekstur, dan warna untuk menciptakan representasi yang lebih akurat.
• Mempelajari karakteristik dan anatomi guna menggambarkan hewan dan tanaman dengan lebih realistis.
• Mengembangkan kreativitas dengan menafsirkan bentuk hewan dan tanaman dalam gaya yang lebih ekspresif atau abstrak.

2. Teknik dalam Menggambar atau Melukis Hewan dan Tanaman

• Sketsa awal: Menggunakan garis sederhana untuk menangkap bentuk dasar.
• Detail anatomi: Mengamati bagian-bagian seperti daun, batang, sayap, atau bulu untuk detail yang lebih kompleks.
• Penggunaan warna dan tekstur: Teknik shading, gradasi, dan campuran warna untuk menciptakan efek realistis atau ekspresif.

3. Jenis Karya Seni yang Menggunakan Observasi Hewan dan Tanaman

• Lukisan Realistik: Menggambarkan hewan dan tumbuhan seperti aslinya.
• Seni Ilustrasi: Digunakan dalam buku, majalah, atau penelitian ilmiah.
• Seni Abstrak: Menggunakan bentuk hewan dan tumbuhan sebagai inspirasi dalam komposisi unik.
• Seni Dekoratif: Motif flora dan fauna sering digunakan dalam kain, keramik, atau ukiran.

4. Contoh dalam Sejarah Seni

• Seni Tradisional: Motif batik dengan pola tumbuhan dan hewan (seperti Batik Parang, Mega Mendung).
• Seni Renaisans: Seniman seperti Albrecht Dürer banyak menggambar hewan dengan detail tinggi.
• Seni Modern: Seniman seperti Henri Rousseau menggambarkan tumbuhan dan hewan dalam gaya surealis.

5. Manfaat Observasi dalam Seni Rupa

• Meningkatkan kepekaan terhadap keindahan alam.
• Mengasah keterampilan menggambar dan melukis.
• Membantu dalam penciptaan karya seni yang lebih hidup dan dinamis.

4. Contoh soal 

5.  Evaluasi   

yukk kita mengamati bagian bagian rumah berasam kelompok dan mengenal rah mata angin 

"lagu arah mata angin" 

6. Penutup

    Kesimpulan pembelajaran hari ini adalah tentang Arah mata angin adalah arah yang digunakan sebagai panduan dalam navigasi dan penentuan lokasi berdasarkan kompas atau posisi relatif terhadap bumi.ada kesimpulan materi sbdp ialah Dalam seni rupa, pengamatan atau observasi hewan dan tanaman sering digunakan sebagai sumber inspirasi dalam berbagai bentuk karya seni.

7.  Kesimpulan pembelajara

    Amdulillah pada kegiatan Refleksi pembelajaran di Semester 1 ananda sholeh sholeha merasa sangat sennang dan sangat gembira karna pemeblajaran sambil bermain, harapan di semster 2 ananada sholeh sholeha dapat giat belajar membaca dan menulis.

   💥untuk kesimpulan pembelajaran hari inisebagian besar sudah   ketercapian pembelajaran hari ini sudah mencapai target capaian sebagian besar peserta didik sudah memahami materi sbdp  ada 2 peserta didik yang masih belum memahami terkait pembelajaran  Materi " bagian bagian rumah " .Guru memberikan bimbingan kembali terhadap ke2 peserta didiik tersebut agar tujuan pembelajaran dapat tercapai oleh peserta didik

Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami  Jan9gan lupa untuk pembelajaraan di hari esok  13 Februari 2024 kita yaitu mapel  pendidikan Pancasila dan P5  . .

Wassalamuaaliakum ...