
Identitas : Vina Apriyani
Mapel : Sbdp ( Mengenal Karya Seni Rupa ) dan P.Anti korupsi
Hari / Tanggal : Rabu 06 Mei 2026
Kelas : 1 A
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
π₯Tujuan Pembelajaran ( TP) P. Anti korupsi
π«1.1 Murid dapat menjelaskan arti jujur, disiplin, dan tanggung jawab dengan bahasa sederhana.
π₯Tujuan Pembelajaran sbdp
π₯menggunakan hasil pengamatan sebagai gagasan dalam membuat karya seni rupa.
π₯dapat menggambar dengan memanfaatkan unsur garis (lurus.
2. Materi ajar
Let's Check This Video
sbdp
π Mengamati lingkungan sekitar adalah kegiatan memperhatikan segala sesuatu yang ada di sekitar kita dengan menggunakan panca indera, seperti melihat, mendengar, mencium, dan meraba. Kegiatan ini dilakukan untuk mengetahui, mengenal, dan memahami keadaan di sekitar kita.
Sedangkan menyebutkan objek yang dilihat adalah kegiatan menyampaikan atau menyebutkan benda-benda atau hal-hal yang kita lihat saat mengamati lingkungan, misalnya rumah, pohon, jalan, hewan, atau orang.
Kesimpulan:
Mengamati lingkungan dan menyebutkan objek yang dilihat adalah kegiatan melihat dan memperhatikan sekitar, lalu menyebutkan apa saja yang kita temukan. Kegiatan ini membantu kita lebih mengenal lingkungan dan belajar dari apa yang ada di sekitar.
π« Pendidikan Anti Korupsi
Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,
Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.
Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
1. Apa itu Korupsi?
Korupsi adalah mengambil sesuatu yang bukan miliknya.
Korupsi bisa terjadi kalau seseorang berbohong, tidak jujur, atau menyalahgunakan kepercayaan.
2. Nilai-Nilai Antikorupsi
| Nilai | Penjelasan Sederhana | Contoh Perilaku |
|---|---|---|
| Jujur | Berkata dan berbuat yang benar | Tidak menyontek saat ulangan |
| Disiplin | Taat pada aturan | Datang tepat waktu ke sekolah |
| Tanggung Jawab | Melakukan tugas yang diberikan | Menyelesaikan PR tanpa disuruh |
3. Dampak Korupsi
Merugikan banyak orang
Membuat pekerjaan jadi lambat
Tidak adil bagi orang lain
Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,
Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.
Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,
Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.
Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
- P erkata sesuai kenyataan disebut jujur
-
Datang tepat waktu adalah sikap disiplin
-
Mengerjakan tugas sendiri adalah tanggung jawab
-
Menggambar termasuk seni rupa
-
Krayon digunakan untuk mewarnai
6. Evaluasi
✏️ Soal I SBDP
- Gambarlah sebuah rumah sederhana!
- Warnai gambarmu dengan rapi dan cerah!
- Ceritakan hasil gambarmu di depan kelas!
6. Penutup .
Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok 07 Mei 2026 kita yaitu p.pancasila, sbdp dan b. indonesia .

