Materi Ajar, Rabu 11 November 2026- Bahasa Indonesia

 

 Idendtitas

Nama Guru : Vina Apriyani Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia  Hari/Tanggal :  Rabu 11 November  2026 Fase/Kelas : A/ 2A " Ibrahim " Judul Materi :    Macam Macam Tempat Umum               Pertemuan ke - :     11 Minggu ke  2

 

Capaian Pembelajaran  💥 Bahasa Indonesia	:	Pada akhir Fase  A, Menulis permulaan dengan benar di atas kertas dan/atau melalui media digital; mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik; dan menulis berbagai tipe teks sederhana tentang diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar dengan beberapa kalimat sederhana.
Tujuan Pembelajaran	:	·       ·       Menulis permulaan dengan benar di atas kertas dan/atau melalui media digital.
ü Mindfull (Berkesadaran)	:	Peserta didik melakukan kegiatan menulis dengan penuh perhatian dan kesadaran. Peserta didik mengamati bentuk huruf, memperhatikan cara menulis huruf dengan benar, serta mengenali penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan jarak antar kata. Peserta didik berlatih memegang alat tulis dengan benar, duduk dengan posisi yang baik, dan menulis secara perlahan, rapi, serta teliti.
ü Meaningfull (Bermakna)	:	Peserta didik menghubungkan kegiatan menulis dengan pengalaman sehari-hari. Peserta didik berlatih menulis nama sendiri, nama anggota keluarga, nama benda di sekitar, serta kalimat sederhana tentang kegiatan sehari-hari. Melalui kegiatan ini, peserta didik memahami bahwa keterampilan menulis bermanfaat untuk menyampaikan informasi, mengungkapkan perasaan, dan berkomunikasi dengan orang lain.
ü Joyful (Menyenangkan)	:	Peserta didik mengikuti kegiatan menulis melalui permainan dan aktivitas yang menyenangkan. Guru mengajak peserta didik bermain menyusun huruf menjadi kata, melengkapi huruf yang hilang, menebalkan huruf, menyalin kata dan kalimat sederhana, serta menulis berdasarkan gambar yang menarik. Peserta didik juga dapat menggunakan media digital untuk mengetik kata atau kalimat sederhana. Guru memberikan apresiasi terhadap setiap hasil tulisan peserta didik agar mereka semakin percaya diri dan bersemangat dalam belajar menulis.
AlurnTujuan Pembelajaran
Pengenalan dan Identifikasi Konsep Dasar (Fase Awal)	:	· Mengenal fabel

 MATERI

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

 الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.

• Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah SWT menciptakan manusia dengan kemampuan berpikir dan berkomunikasi melalui tulisan. Peserta didik diajak menyadari bahwa keterampilan menulis merupakan salah satu nikmat dari Allah SWT yang harus disyukuri. Oleh karena itu, peserta didik belajar menulis huruf, kata, dan kalimat sederhana dengan baik dan benar.

  - Al-'Alim (Maha Mengetahui): Allah SWT Maha Mengetahui segala sesuatu. Peserta didik belajar memahami bentuk huruf, penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan jarak antarkata dengan teliti. Peserta didik menyadari bahwa Allah SWT menyukai hamba-Nya yang rajin belajar dan mencari ilmu.

  - Ar-Raqib (Maha Mengawasi): Allah SWT Maha Mengawasi setiap perbuatan manusia. Peserta didik diajak membiasakan diri menulis dengan jujur, teliti, rapi, dan bertanggung jawab. Peserta didik juga memahami bahwa tulisan dapat digunakan untuk menyampaikan pesan dan informasi yang baik serta bermanfaat bagi orang lain.

Mengenal Fabel 

A. Pengertian Menulis

Menulis adalah kegiatan menyampaikan pikiran, perasaan, dan informasi melalui huruf, kata, dan kalimat. Kita dapat menulis menggunakan pensil, pulpen, atau mengetik melalui media digital.

B. Cara Menulis dengan Benar

1. Memegang pensil dengan benar.

2. Duduk dengan posisi yang baik.

3. Menulis huruf dengan bentuk yang jelas.

4. Menggunakan huruf kapital pada awal kalimat dan nama orang.

5. Memberikan jarak antara kata.

6. Menggunakan tanda baca titik (.) di akhir kalimat.

C. Contoh Menulis Huruf, Kata, dan Kalimat

1. Menulis huruf

A – B – C – D – E

a – b – c – d – e

2. Menulis kata

• Buku

• Sekolah

• Ibu

• Ayah

• Teman

3. Menulis kalimat sederhana

• Saya suka membaca.

• Ibu memasak nasi.

• Ayah pergi bekerja.

• Rani rajin belajar.

D. Menulis dengan Media Digital

Selain menggunakan kertas dan pensil, kita juga dapat menulis menggunakan komputer, laptop, atau tablet.

Contohnya:

• Mengetik nama sendiri.

• Mengetik kata sederhana.

• Mengetik kalimat dengan huruf kapital dan tanda baca yang benar.

E.  Latihan Sederhana

Ayo Berlatih Menulis!

Salinlah kalimat berikut dengan tulisan yang rapi dan benar.

1. Nama saya Rina.

2. Saya rajin belajar.

3. Ibu membaca buku.

4. Ayah pergi bekerja.

5. Saya sayang keluarga.

Kesimpulan

Menulis merupakan kegiatan menyampaikan pikiran dan informasi melalui huruf, kata, dan kalimat. Dalam menulis, kita harus memperhatikan bentuk huruf, kerapian, penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan jarak antarkata. Kita dapat menulis menggunakan pensil di atas kertas maupun melalui media digital. Dengan rajin berlatih, kita akan semakin terampil menulis dan dapat menggunakan tulisan untuk menyampaikan pesan yang bermanfaat.

Materi Ajar, Rabu 11 November 2026- Pendidikan Pancasila

 

 Idendtitas

Nama Guru : Vina Apriyani Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila  Hari/Tanggal :  Rabu 11 November 2026 Fase/Kelas : A/ 2A " Ibrahim " Judul Materi :  UUD NKRI 1945   Pertemuan ke - :    11 Minggu ke 2

 

Capaian Pembelajaran  💥 Pancasila	:	Pada akhir Fase  A, Mengenal aturan di lingkungan keluarga; menunjukkan dan menceritakan sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga.
Tujuan Pembelajaran	:	·      Menjelaskan aturan di lingkungan keluarga
ü Mindfull (Berkesadaran)	:	Peserta didik diajak menyadari bahwa setiap keluarga memiliki aturan yang bertujuan menjaga ketertiban, keamanan, dan keharmonisan. Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi sederhana: “Apakah aku sudah mematuhi aturan di rumah? Apakah aku merapikan mainan setelah bermain? Apakah aku meminta izin kepada orang tua sebelum pergi?” Peserta didik menyebutkan satu aturan di rumah yang sudah dipatuhi dan satu aturan yang masih perlu diperbaiki.
ü Meaningfull (Bermakna)	:	Peserta didik menghubungkan aturan keluarga dengan kehidupan sehari-hari. Contohnya bangun dan tidur tepat waktu, merapikan tempat tidur, membantu orang tua, berbicara sopan, meminta izin sebelum melakukan sesuatu, menjaga kebersihan rumah, serta menyayangi anggota keluarga. Peserta didik menceritakan pengalaman ketika mematuhi aturan di rumah dan menjelaskan manfaat dari aturan tersebut.
ü Joyful (Menyenangkan)	:	PPeserta didik belajar melalui kegiatan yang menyenangkan, seperti permainan “Tebak Aturan di Rumah”, bermain peran tentang mematuhi aturan keluarga, dan menyusun gambar kegiatan sesuai aturan di rumah. Peserta didik juga dapat membuat “Pohon Aturan Keluargaku” dengan menuliskan atau menggambar aturan yang biasa dilakukan di rumah. Kegiatan dilakukan secara berkelompok agar peserta didik dapat belajar sambil bermain, bekerja sama, dan saling berbagi pengalaman.
AlurnTujuan Pembelajaran
Pengenalan dan Identifikasi Konsep Dasar (Fase Awal)	:	Menceritakan sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga.

 MATERI

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

 الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.

• Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah SWT menciptakan manusia untuk hidup bersama dan saling membutuhkan dalam keluarga. Oleh karena itu, kita harus bersyukur atas keluarga yang Allah SWT berikan dengan cara menyayangi, menghormati, dan membantu anggota keluarga. Salah satu caranya adalah mematuhi aturan yang berlaku di rumah, seperti merapikan tempat tidur, menjaga kebersihan rumah, dan membantu orang tua.
• Al-'Alim (Maha Mengetahui): Allah SWT Maha Mengetahui segala sesuatu yang kita lakukan. Oleh karena itu, kita harus selalu mematuhi aturan keluarga dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab. Contohnya, berbicara dengan sopan, meminta izin kepada orang tua sebelum pergi, belajar sesuai jadwal, dan menjaga kebersihan rumah.
• Ar-Raqib (Maha Mengawasi): Allah SWT Maha Mengawasi setiap perbuatan kita. Karena itu, kita harus menaati aturan keluarga meskipun tidak sedang diawasi oleh orang tua. Misalnya, tetap merapikan mainan setelah bermain, membuang sampah pada tempatnya, mengerjakan tugas, dan membantu anggota keluarga dengan ikhlas.

A. Pengertian Aturan di Keluarga

Aturan adalah ketentuan yang harus dipatuhi agar kehidupan bersama menjadi tertib, aman, dan nyaman.

Keluarga juga memiliki aturan. Aturan tersebut harus dipatuhi oleh semua anggota keluarga.

B. Contoh Aturan di Lingkungan Keluarga

Beberapa contoh aturan di rumah, yaitu:

1. Bangun dan tidur tepat waktu.
2. Merapikan tempat tidur setelah bangun.
3. Mandi dan menjaga kebersihan diri.
4. Berbicara dengan sopan kepada orang tua.
5. Meminta izin sebelum pergi keluar rumah.
6. Membantu orang tua.
7. Merapikan mainan setelah bermain.
8. Membuang sampah pada tempatnya.
9. Belajar sesuai jadwal.
10. Menyayangi dan menghormati anggota keluarga.

C. Mengapa Kita Harus Mematuhi Aturan?

Kita harus mematuhi aturan karena aturan dapat membuat kehidupan keluarga menjadi:

• Tertib, karena setiap anggota mengetahui apa yang harus dilakukan.
• Aman, karena kita mengikuti aturan yang dibuat untuk kebaikan bersama.
• Nyaman, karena anggota keluarga saling menghargai.
• Rukun, karena setiap anggota menjalankan kewajibannya.
• Disiplin, karena kita terbiasa melakukan sesuatu dengan baik dan tepat waktu.

D. Akibat Tidak Mematuhi Aturan

Jika aturan tidak dipatuhi, dapat terjadi hal-hal yang kurang baik, misalnya:

• Rumah menjadi tidak rapi.
• Kegiatan keluarga menjadi tidak teratur.
• Orang tua menjadi kecewa.
• Dapat terjadi pertengkaran dengan saudara.
• Lingkungan rumah menjadi kurang nyaman.

E. Sikap yang Baik dalam Mematuhi Aturan

Saat mematuhi aturan keluarga, kita sebaiknya:

Mendengarkan → Memahami → Melaksanakan → Bertanggung jawab.

Contohnya, ibu meminta kita merapikan mainan. Kita mendengarkan nasihat ibu, memahami bahwa rumah harus tetap rapi, kemudian merapikan mainan dengan penuh tanggung jawab.

F. Hubungan dengan Asmaul Husna

Al-Khaliq berarti Allah SWT Maha Pencipta. Kita bersyukur atas keluarga yang Allah SWT berikan dengan cara menyayangi dan membantu keluarga.

Al-'Alim berarti Allah SWT Maha Mengetahui. Kita harus melakukan kebaikan dan mematuhi aturan keluarga dengan kesadaran.

Ar-Raqib berarti Allah SWT Maha Mengawasi. Kita harus tetap mematuhi aturan meskipun tidak sedang diawasi oleh orang tua.

G. Asesmen

1. Apa yang harus kamu ucapkan kepada orang tua ketika diberi bantuan atau hadiah?
2. ​Bagaimana sikap yang baik saat anggota keluarga sedang makan bersama di meja makan?
3. ​Mengapa kita tidak boleh membuang sampah sembarangan di dalam rumah?
4. ​Apa yang sebaiknya kamu lakukan sebelum tidur di malam hari agar kebersihan badan tetap terjaga?
5. ​Sebutkan satu contoh aturan saat menonton televisi di rumah agar tidak mengganggu waktu belajar atau istirahat!

 H. Kesimpulan

Aturan di lingkungan keluarga adalah ketentuan yang harus dipatuhi oleh setiap anggota keluarga. Dengan mematuhi aturan, kehidupan di rumah menjadi tertib, aman, nyaman, dan harmonis. Mematuhi aturan juga melatih kita menjadi anak yang disiplin, bertanggung jawab, sopan, dan peduli kepada keluarga.

Materi Ajar, Selasa 10 November 2026- Pendidikan Pancasila

 

 Idendtitas

Nama Guru : Vina Apriyani Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila  Hari/Tanggal :  Selasa 10 November 2026 Fase/Kelas : A/ 2A " Ibrahim " Judul Materi :  UUD NKRI 1945   Pertemuan ke - :    11 Minggu ke 2

 

Capaian Pembelajaran  💥 Pancasila	:	Pada akhir Fase  A, Mengenal aturan di lingkungan keluarga; menunjukkan dan menceritakan sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga.
Tujuan Pembelajaran	:	·      Menjelaskan aturan di lingkungan keluarga
ü Mindfull (Berkesadaran)	:	Peserta didik diajak menyadari bahwa setiap keluarga memiliki aturan yang bertujuan menjaga ketertiban, keamanan, dan keharmonisan. Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi sederhana: “Apakah aku sudah mematuhi aturan di rumah? Apakah aku merapikan mainan setelah bermain? Apakah aku meminta izin kepada orang tua sebelum pergi?” Peserta didik menyebutkan satu aturan di rumah yang sudah dipatuhi dan satu aturan yang masih perlu diperbaiki.
ü Meaningfull (Bermakna)	:	Peserta didik menghubungkan aturan keluarga dengan kehidupan sehari-hari. Contohnya bangun dan tidur tepat waktu, merapikan tempat tidur, membantu orang tua, berbicara sopan, meminta izin sebelum melakukan sesuatu, menjaga kebersihan rumah, serta menyayangi anggota keluarga. Peserta didik menceritakan pengalaman ketika mematuhi aturan di rumah dan menjelaskan manfaat dari aturan tersebut.
ü Joyful (Menyenangkan)	:	PPeserta didik belajar melalui kegiatan yang menyenangkan, seperti permainan “Tebak Aturan di Rumah”, bermain peran tentang mematuhi aturan keluarga, dan menyusun gambar kegiatan sesuai aturan di rumah. Peserta didik juga dapat membuat “Pohon Aturan Keluargaku” dengan menuliskan atau menggambar aturan yang biasa dilakukan di rumah. Kegiatan dilakukan secara berkelompok agar peserta didik dapat belajar sambil bermain, bekerja sama, dan saling berbagi pengalaman.
AlurnTujuan Pembelajaran
Pengenalan dan Identifikasi Konsep Dasar (Fase Awal)	:	Menceritakan sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga.

 MATERI

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

 الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.

• Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah SWT menciptakan manusia untuk hidup bersama dan saling membutuhkan dalam keluarga. Oleh karena itu, kita harus bersyukur atas keluarga yang Allah SWT berikan dengan cara menyayangi, menghormati, dan membantu anggota keluarga. Salah satu caranya adalah mematuhi aturan yang berlaku di rumah, seperti merapikan tempat tidur, menjaga kebersihan rumah, dan membantu orang tua.
• Al-'Alim (Maha Mengetahui): Allah SWT Maha Mengetahui segala sesuatu yang kita lakukan. Oleh karena itu, kita harus selalu mematuhi aturan keluarga dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab. Contohnya, berbicara dengan sopan, meminta izin kepada orang tua sebelum pergi, belajar sesuai jadwal, dan menjaga kebersihan rumah.
• Ar-Raqib (Maha Mengawasi): Allah SWT Maha Mengawasi setiap perbuatan kita. Karena itu, kita harus menaati aturan keluarga meskipun tidak sedang diawasi oleh orang tua. Misalnya, tetap merapikan mainan setelah bermain, membuang sampah pada tempatnya, mengerjakan tugas, dan membantu anggota keluarga dengan ikhlas.

A. Pengertian Aturan di Keluarga

Aturan adalah ketentuan yang harus dipatuhi agar kehidupan bersama menjadi tertib, aman, dan nyaman.

Keluarga juga memiliki aturan. Aturan tersebut harus dipatuhi oleh semua anggota keluarga.

B. Contoh Aturan di Lingkungan Keluarga

Beberapa contoh aturan di rumah, yaitu:

1. Bangun dan tidur tepat waktu.
2. Merapikan tempat tidur setelah bangun.
3. Mandi dan menjaga kebersihan diri.
4. Berbicara dengan sopan kepada orang tua.
5. Meminta izin sebelum pergi keluar rumah.
6. Membantu orang tua.
7. Merapikan mainan setelah bermain.
8. Membuang sampah pada tempatnya.
9. Belajar sesuai jadwal.
10. Menyayangi dan menghormati anggota keluarga.

C. Mengapa Kita Harus Mematuhi Aturan?

Kita harus mematuhi aturan karena aturan dapat membuat kehidupan keluarga menjadi:

• Tertib, karena setiap anggota mengetahui apa yang harus dilakukan.
• Aman, karena kita mengikuti aturan yang dibuat untuk kebaikan bersama.
• Nyaman, karena anggota keluarga saling menghargai.
• Rukun, karena setiap anggota menjalankan kewajibannya.
• Disiplin, karena kita terbiasa melakukan sesuatu dengan baik dan tepat waktu.

D. Akibat Tidak Mematuhi Aturan

Jika aturan tidak dipatuhi, dapat terjadi hal-hal yang kurang baik, misalnya:

• Rumah menjadi tidak rapi.
• Kegiatan keluarga menjadi tidak teratur.
• Orang tua menjadi kecewa.
• Dapat terjadi pertengkaran dengan saudara.
• Lingkungan rumah menjadi kurang nyaman.

E. Sikap yang Baik dalam Mematuhi Aturan

Saat mematuhi aturan keluarga, kita sebaiknya:

Mendengarkan → Memahami → Melaksanakan → Bertanggung jawab.

Contohnya, ibu meminta kita merapikan mainan. Kita mendengarkan nasihat ibu, memahami bahwa rumah harus tetap rapi, kemudian merapikan mainan dengan penuh tanggung jawab.

F. Hubungan dengan Asmaul Husna

Al-Khaliq berarti Allah SWT Maha Pencipta. Kita bersyukur atas keluarga yang Allah SWT berikan dengan cara menyayangi dan membantu keluarga.

Al-'Alim berarti Allah SWT Maha Mengetahui. Kita harus melakukan kebaikan dan mematuhi aturan keluarga dengan kesadaran.

Ar-Raqib berarti Allah SWT Maha Mengawasi. Kita harus tetap mematuhi aturan meskipun tidak sedang diawasi oleh orang tua.

G. Asesmen 

1. Soal: Apa yang harus kamu lakukan kepada orang tua sebelum berangkat ke sekolah?
   • ​Kunci Jawaban: Sebelum berangkat ke sekolah, kita harus berpamitan kepada orang tua, mencium tangan mereka, dan memohon doa restu.
2. ​Soal: Bagaimana sikapmu jika menonton televisi atau bermain gawai (HP) sudah melewati batas waktu yang ditentukan oleh orang tua?
   • ​Kunci Jawaban: Kita harus segera mematikan televisi atau HP dengan tertib dan mematuhi perintah orang tua untuk beristirahat atau belajar.
3. ​Soal: Sebutkan aturan yang berkaitan dengan waktu bertamu atau bermain ke luar rumah pada sore hari!
   • ​Kunci Jawaban: Aturannya adalah harus meminta izin terlebih dahulu kepada orang tua dan harus sudah pulang ke rumah sebelum hari mulai gelap atau sore hari.
4. ​Soal: Apa manfaatnya jika semua anggota keluarga disiplin merapikan tempat tidur masing-masing setiap pagi?
   • ​Kunci Jawaban: Manfaatnya kamar tidur menjadi bersih, rapi, dan melatih kita untuk mandiri serta bertanggung jawab atas barang-barang sendiri.
5. ​Soal: Mengapa kita tidak boleh berbuat gaduh atau ribut saat ada anggota keluarga lain yang sedang beristirahat atau tidur siang?
   • ​Kunci Jawaban: Agar orang tersebut tidak terganggu tidurnya dan bisa beristirahat dengan nyenyak sampai badannya kembali segar.

 H. Kesimpulan

Aturan di lingkungan keluarga adalah ketentuan yang harus dipatuhi oleh setiap anggota keluarga. Dengan mematuhi aturan, kehidupan di rumah menjadi tertib, aman, nyaman, dan harmonis. Mematuhi aturan juga melatih kita menjadi anak yang disiplin, bertanggung jawab, sopan, dan peduli kepada keluarga.