Hari / Tanggal : Senin 08 Agustus 2022

Tema ( 1 ) : Hidup Rukun

Subtema (2 ) : Hidup Rukun Dengan Teman Bermain

Pembelajaran : 6

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD (kompetensi Dasar Pembelajaran )

3.1 Medentifikasi hubungan antara simbol dan sila -sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

4.2 Mengurutkan bilangan-bilanagan dari bilanagan terkecil ke bilanagan terbesar atau sebaliknya.

4.1 Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak dengan bahasa yang santun.

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta dididk mampu memasangkan gambar yang sesuai dengan sila keempat dna kelima Pancasila dengan benar.

2. Peserta didik mampu mengurutkan tiga bilangan tiga angka dari angka yang terkecil sampai terbesar dan sebaliknya.

3. Peserta didik mampu menuliskan kalimat ajakan dalam teks lagu dengan ejaan yang benar.

Assalamualaikum wr.wb

Bismillahirahmanirahim ...
Semoga di pagi yang sangat cerah ini kalian sudah siap menerima materi pembelajaran yang akan ibu guru vina berikan yaa ..
Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha setelah melakukan muroja'ah surat-surat pendek ya nak ...
Ananda sholeh sholehah di bulan ramadhan yang penuh berkah ini sebaiknya kita agar selalu bisa elakukan kegitan kegitan kebersamaan dalam hal kebaikan ..
Baik ananda sholeh sholehah 💗💕
Materi ajar Senin 08 Agustus 2022

" Tema    ( 1 )        : Hidup Rukun
Subtema    (2)             : Hidup Rukun Dengan Teman Bermain
Pembelajaran               : 6
Marilah kita simak materi pembelajaran berikut ini👇👇👇
Pembelajaran 6✊❤
SEBELUM MELAKSANAKAN TUGAS DARI BUGURU KALIAN WAJIB MENONTON VIDEO PEMBELAJARAN DIBAWAH INI YA NAK, AGAR KALIAN BISA MENGERJAKAN TUGAS DARI BUGURU... SELAMAT MENYAKSIKAN..

PEMBELAJARAN 6

* Hidup rukun adalah suatu pola hidup seseorang atau kelompok yang saling menghargai, menghormati satu sama lain, dan menyayangi antara sesama manusia.
* musyawarah merupakan pembahasan bersama dengan maksud mencapai keputusan atas penyelesaian masalah.

Tujuan dilaksanakan musyawarah adalah untuk mencapai kesepakatan. Untuk itu, ada sejumlah ciri-ciri musyawarah yang umum, di antaranya yaitu:

Musyawarah dilakukan lebih dari satu orang.Semua orang punya kedudukan yang sama dalam sebuah musyawarah.
Semua orang boleh berpendapat.
Musyawarah dilakukan dengan diskusi untuk mencapai kesepakatan langsung dan dengan melalui pemungutan suara.

Dalam pemungutan suara, suara terbanyak menjadi kesepakatan bersama.
Contoh musyawarah

1. Contoh musyawarah di rumah
Contoh musyawarah di rumah yaitu:
Berdiskusi tentang tujuan liburan
Berdiskusi tentang rencana mengunjungi nenek
Mendengarkan pendapat orang tua dalam kegiatan
Mendiskusikan pembagian tugas rumah, seperti menyiram tanaman dan memberi makan peliharaan

2. Contoh musyawarah di sekolah
Contoh musyawarah yang dilakukan di sekolah yaitu:
Bermusyawarah atau melakukan pemungutan suara dalam memilih ketua kelas
Berdiskusi kelompok
Menyiapkan rencana berkunjung bersama-sama ke rumah teman sekelas yang sedang sakit
Berbagi tugas kelompok secara adil
Berdiskusi mengenai pertunjukan seni di kelas.

3. Contoh musyawarah di lingkungan masyarakat
Contoh musyawarah yang dilakukan di lingkungan masyarakat yaitu:
Berpartisipasi dalam pemilihan ketua RT
Mengikuti pemilu
Ikut rapat RT untuk menggalang dana bagi tetangga yang sedang mengalami musibah
"Tiba saatnya Pentas Seni Hari Kemerdekaan Anak-anak menyayikan lagu wajib belajar. " Lagu Wajib Belajar adalah lagu yang dipilih bersama. Penentuan lagu wajib tersebut dilakukkan dengan cara bermusyawarah,Udin memimpin musyawarah. Beberapa lagu ditentukan terlebih dahulu. Dan setiap ana wajib mengemukakan pendapatnya secara bergantuan. "Penonton Pentas Seni cukup banyak.
Ayo Berlatih...
Pasangkan sikap pada gambar dengan sila yang sesuai..
Ibu guru akan membagikan gambar lalu siswa pasangkan sikap yang sesuai pada gambar dengan sila yang sesuai, lalu di tempelkan dengan rapih di buku tematik ananda sholeh sholeha ...

Pada acara pentas senijuga diundang warga dari perkampungan lain. Bagian lain konsumsi menyediakan kotak makan dan minuman.
* Ada 362 kotak makan.
Ada 356 kotak minuman.
Ada 348 botol air mineral.
Perhatikan bilanagan 362, 356, dan 348

362= 300+60+2
356= 300+50+6
348= 300+40+8
. Nilai Puluhan tidak sama
.Nilai Ratusan sama
Nilai Ratusan ketiga bilanagan tersebut sama, yaitu 300
Nilai puluhannya tidak sama, yaitu, 60,50 dan 40 Urutan Puluhan mulai dari yang terkecil 40,50, dan 60.
Urutan Bilangan : 348, 356, 362.

Tetap Semangat Ananda Sholeh Sholeha😍