Hari / Tanggal : Senin 29 Agustus 2022

Tema ( 2 ) : Bermain di Lingkunganku

Subtema (1 ) : Bermain di Lingkungan Rumah

Pembelajaran : 2

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

KD (kompetensi Dasar Pembelajaran )

· (PJOK) 3.2

Memahami versi gerak dasar non lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permaianan sederhana dan teradisional .

· (B. Indonesia )3.2

Menguraikan kosakata dan konsep tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan visual atau eksplorasi lngkungan.

· (PPKN) 1.2

Menujukan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari- hari disekolah .

Tujuan Pembelajaran

· . Peserta didik mampu mempraktikan variasi gerak memutar badan tanpa berpindah tempat dengan benar.

· Peserta didik dapat mencatata isi teks pendek yang berkaitan dengan keragaman benda di sekitar dengan benar.

Peserta didik mampu mengelompokan keragaman benda di lingkungan sekitar berdasrkan bentuknya dengan benar.

1. Sapaan

Assalamualaikum wr.wb

Bismillahirahmanirahim ...
Semoga di pagi yang sangat cerah ini kalian sudah siap menerima materi pembelajaran yang akan ibu guru vina berikan yaa ..
Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha setelah melakukan m uroja'ah surat-surat pendek ya nak ...
Baik ananda sholeh sholehah 💗💕

Good Morning anak sholeh dan sholehah kelas 2A 😊

How are you today ? semoga selalu diberikan kesehatan dan kesempatan belajar sehingga ilmunya barokah.

2. Apersepsi

Kemarin, kita sudah menyelesaikan materi tema 1 sub tema 1 Pembelajaran 2. diantaranya tentang menyanyikan lagu " BERDAYUNG Dan juga bagaimana mehami isi cerita " Perahu Kertas" dengan tepat lalu menyatakan perkalian dua bilangan sebagai penjumlahan berulang dengan benar.

hari ini kita akan dilanjutkan dengan tema 2 Subtema 1 Pb 2 .

disimak baik-baik materinya yaaa ananda sholeh sholeha

3. Tujuan Pembelajaran Hari ini

1. Dengan mempraktikan variasi gerak memutar badan tanpa berpindah tempat dengan benar .

2. Setelah mencatat isi teks pendek yang berkaitan dengan keragaman benda di sekitar dengan benar.

3. Dengan engelompokan keragaman benda di lingkungan sekitar berdasrkan bentuknya dengan benar.

4. Materi ajar

Beni dan Kak Tiur sedang bermain simpai.

Mereka bermain dengan riang gembira.

Apa yang sedang dilakukkan Beni dan Kak Tiur?

Kemarin kita susah membahas tentang pembelajaran kita dengan menyanyikan lagu " BERDAYUNG Dan juga bagaimana mehami isi cerita " Perahu Kertas" dengan tepat lalu menyatakan perkalian dua bilangan sebagai penjumlahan berulang dengan benar. . Dan hari ini kita akan melanjutkan membahas tentang cara bermain simpai mencatat isi teks pendek yang berkaitan dengan keragaman benda di sekitar dengan benar dan mengelompokan keragaman benda di lingkungan sekitar berdasrkan bentuknya dengan benar.

Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN

Ringkasan Materi Pembelajaran 2.

Permainan simpai adalah sebuah permainan individu menggunakan alat rotan yang berbentuk lingkaran. Simpai merupakan salah satu alat kegiatan aktivtas fisik yang digunakan untuk bermain maupun berolahraga. Simpai dapat berupa alat modifikasi yang berbahan rotan, bamboo, plastik atau fiber. Alat ini banyak dijumpai di toko olahraga atau di toko permainan anak. Pembuatan alat simpai ini berbentuk lingkaran disesuaikan dengan ukuran badan dan tinggi badan anak yang anak menggunakannya.

Disamping ini adalah bentuk simpai.

Simpai terbuat dari rotan. Simpai dapat dipakai untuk bermain dan berolahraga. Cara memainkannya dengan memutar simpai di pinggang.

Cara memainkannya dengan memutar simpai di pinggang. Kemudian, pinggang digoyangkan mengikuti putaran simpai tersebut. Permainan ini dapat dilakukan secara bersama-sama.

cara bermain simpai.

Percakapan adalah komunikasi interaktif antara dua orang atau lebih. Pengembangan keterampilan percakapan dan etiket merupakan bagian penting dari sosialisasi. Pengembangan keterampilan percakapan dalam bahasa baru sering menjadi fokus pengajaran dan pembelajaran bahasa.