Materi Ajar Jum'at 28 Oktober 2022 " Tema 3 Tugasku Sehari Hari (Sub tema 3) Tugasku Sebagai Umat Beragama di Sekolah PB. 4

 

Hari / Tanggal              = Jumat 28  Oktober 2022

Tema     ( 3 )                 :Tugasku Sehari Hari

Subtema   (3)               : Tugasku Sebagai Umat Beragama di Sekolah

Pembelajaran               :4

Alokasi Waktu             :  1 x Pertemuan

KD (kompetensi Dasar Pembelajaran 

· Pembelajaran 4

·         (PPKN 2.1)

Bersikap bekerja sama, disiplin, dan peduli sesuai dengan silasila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

·         (B. Indonesia 3.3) Menentukan kosakata dan konsep tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan.

·         (  Matematika 3.5)

Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang.

Tujuan Pembelajaran :

 

·   (B. Indonesia 3.3)       Dengan mengamati gambar kegiatan gotong royong yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan budaya disekolah.

·        (PPKN 2.1) Dengan mengamati gambar kegiatan gotong royong dan teks yang disajikan, siswa mengelompokkan perbedaan individu di sekolah berdasarkan agama.

·        (  Matematika 3.5)  Dengan mengamati gambar kegiatan gotong royong dan teks yang disajikan, siswa dapat menyebutkan kesetaraan beberapa nilai pecahan uang.

1. Sapaan

Assalamualaikum wr.wb

Bismillahirahmanirahim ...

Tabik pu ..

 Good Morning anak sholeh dan sholehah kelas 2A 😊

How are you today ? semoga selalu diberikan kesehatan dan kesempatan belajar sehingga ilmunya barokah. 

2. Apersepsi

   Ananda sholeh sholeha, masi ingatkah kalian tentang materi yang sudah kita bahas pada hari selsa kemarin , kita sudah membahas materi tema 3 subtema 3 pb 3 diantaranya tentang

Kegiatan saling tolong menolong tidak memandang atau membedakan adanya ras, suku, bangsa, agama, keturunan, status sosial, dan pendidikan manusia. Semakin banyak orang yang berbuat baik dengan saling menolong sesama, akan rukun dan bermanfaat pula dalam kehidupannya serta kehidupan orang lain. Tolong menolong pada hakikatnya merupakan hak dan kewajiban setiap manusia kepada manusia lain. 

kerukunan beragama adalah keadaan hubungan antarumat beragama yang dilandasi toleransi, saling pengertian dan saling menghormati bahwasanya  Kerja sama adalah suatu usaha bersama antara individu atau kelompok sosial untuk mencapai tujuan bersama.

 

3. Materi ajar & Ringkasan Materi  Pemebelajaran

Yukk kita simak penjelasan materi tema 3 subtema 3 pb 4

Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN 

4

 

 

Budaya Gotong Royong

Siswa wajib menjaga kebersihan.
Seminggu sekali, sekolah Siti mengadakan kerja
bakti. Mereka membersihkan kelas dan halaman
kelas.
Semua siswa bekerja bersama untuk kepentingan
bersama.
Kerja bersama untuk kepentingan bersama disebut
gotong royong. Semua siswa sangat senang
melakukan kerja bakti.
Subtema 

 

Budaya gotong royong  Untuk meningkatkan kepedulian dan peran masyarakat berdasarkan semangat kebersamaan, kekeluargaan dan kegotongroyongan, perlu adanya peran.Untuk menjaga d an melestarikan budaya gotong royong sebagai budaya asli bangsa Indonesia, semangat gotong royong harus digelorakan kembal

Ayo Berdiskusi!

Diskusikan isi teks bacaan tersebut!

 Apa yang dapat kamu simpulkan dari diskusimu? Tulis kesimpulanmu!

 Berikut ini contoh Jawaban 

 : Isi teks bacaan diatas yaitu kerja bersama untuk kepentingan bersama disebut gotong royong.

     Di sekolah Siti, siswa memiliki agama yang berbeda. Mereka saling menjaga kerukunan beragama di sekolah.

 

Ayo Berlatih!

Buatlah daftar tentang berbagai macam agama di sekolahmu!
Hasil Pengamatan :

Berikut ini contoh 

Ayo Berkreasi!

Setiap kelompok memilih salah satu kelas. Setiap siswa mencari informasi tentang agama yang dianut siswa pada kelas yang dipilih! Warnailah petak-petak berikut untuk menyajikan data di atas!

Hasil Pengamatan
Kelas : Kelas 2

Keterangan:

Setiap petak menggambarkan satu siswa.

Sebelum membersihkan kelas, Siti membeli beberapa barang. Sabun, tisu, dan lap kain yang digunakan untuk membersihkan kelas.

Perhatikan harga barang-barang tersebut!

 

Ayo Berlatih!

Siti akan membeli barang-barang di atas. Siti memiliki uang seribuan dan lima ratusan. Siti ingin menukar uangnya. Gambarlah pecahan yang senilai dengan uang yang diberikan!

 

Ayo Mencoba!

Buatlah pecahan dari uang seratusan, dua ratusan, lima ratusan, dan seribuan! Lakukan permainan dengan teman sebangkumu!

Budaya gotong royong  Untuk meningkatkan kepedulian dan peran masyarakat berdasarkan semangat kebersamaan, kekeluargaan dan kegotongroyongan, perlu adanya peran.Untuk menjaga d an melestarikan budaya gotong royong sebagai budaya asli bangsa Indonesia, semangat gotong royong harus digelorakan kembal

Kegiatan saling tolong menolong tidak memandang atau membedakan adanya ras, suku, bangsa, agama, keturunan, status sosial, dan pendidikan manusia. Semakin banyak orang yang berbuat baik dengan saling menolong sesama, akan rukun dan bermanfaat pula dalam kehidupannya serta kehidupan orang lain. Tolong menolong pada hakikatnya merupakan hak dan kewajiban setiap manusia kepada manusia lain. 

5. Penutup 

.    Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami. selalu laksanakan sholat 5 waktu dan jangan lupa bersodaqoh., Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari Senin  kita yaitu Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran  5 .

Goog=d job Ananda Sholeh Sholeha .

Tetap Semangat Ananda Sholeh Sholeha😍 👉👉👉👉 Selalu melaksanakan sholat 5 waktu  👉👉👉 sholat dhuha dan murojaah  👉👉👉 Selalu menjaga kesehatan

.