Materi Ajar Selasa 25 Oktober 2022 " Tema 3 Tugasku Sehari Hari (Sub tema 3) Tugasku Sebagai Umat Beragama di Sekolah PB. 1

 

           

Hari / Tanggal              = Selasa 25 Oktober 2022

Tema     ( 3 )                 :Tugasku Sehari Hari

Subtema   (1)               : Tugasku Sebagai Umat Beragama di Sekolah

Pembelajaran               :1

Alokasi Waktu             :  1 x Pertemuan

KD (kompetensi Dasar Pembelajaran 

· Pembelajaran 1

  

·         (Matematika  4.5) 

Mengurutkan nilai mata uang serta mendemonstrasikan berbagai kesetaraan pecahan mata uang.

·          ( SBDP 4.1)

 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi..

·           ( Bahasa Indonesia 4.3)

Melaporkan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual.

 

Tujuan Pembelajaran :

·     Matematika :    Dengan teks yang disajikan, siswa mampu menukar nilai sekelompok pecahan uang dengan sekelompok pecahan uang lain yang setara.

·     Sbdp :  Dengan teks yang disajikan, siswa mampu menggambar gambar imajinasi.

·   Bahasa Indonesia  :Dengan mengamati gambar kegiatan “tolong-menolong” yang disajikan, siswa mampu menemukan makna kosakata berkaitan kehidupan budaya. 

·  

1. Sapaan

Assalamualaikum wr.wb

Bismillahirahmanirahim ...

Tabik pu ..

 Good Morning anak sholeh dan sholehah kelas 2A 😊

How are you today ? semoga selalu diberikan kesehatan dan kesempatan belajar sehingga ilmunya barokah. 

2. Apersepsi

   Ananda sholeh sholeha, masi ingatkah kalian tentang materi yang sudah kita bahas pada hari selsa kemarin , kita sudah membahas materi tema 3 subtema 2 pb 6  diantaranya tentang" Kerja sama adalah suatu usaha bersama antara individu atau kelompok sosial untuk mencapai tujuan bersama. Kerja sama dilakukan sejak manusia berinteraksi dengan sesamanya. Kebiasaan dan sikap mau bekerja sama dimulai sejak kanak-kanak, mulai dalam kehidupan keluarga lalu meningkat dalam kelompok sosial yang lebih luas.

3. Materi ajar & Ringkasan Materi  Pemebelajaran

Yukk kita simak penjelasan materi tema 3 subtema 3 pb 1

Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN 

1

 

 

 

Ayo Mengamati!

Setiap siswa memiliki agama yang berbeda. Mereka memiliki tata cara yang berbeda dalam menjalankan ibadahnya. Walaupun berbeda mereka saling menghormati. Setiap siswa bebas menjalankan agamanya. Antar umat beragama dilarang memaksakan kehendak. Tugas siswa menjaga kerukunan antar umat beragama.

 

Budaya Tolong-Menolong

Hari ini, Siti belajar dengan ceria.
Siti bersama teman-teman berdoa dan memberi
salam kepada ibu guru. Ibu guru menyampaikan
pengumuman.
Pengumuman itu berisi berita tentang banjir di
lingkungan sekolah.
Seluruh siswa ikut membantu.
Mereka mengumpulkan uang sumbangan.
Sumbangan dari siswa dikumpulkan setiap kelas.
Kemudian, dari setiap kelas dikumpulkan untuk
disalurkan. Seluruh siswa merasa senang dapat
membantu korban banjir.

 Dalam melakukkan tolong menolong  kita perlu adanya kerja sama satu sma lain. Kerja sama adalah suatu usaha bersama antara individu atau kelompok sosial untuk mencapai tujuan bersama. Kerja sama dilakukan sejak manusia berinteraksi dengan sesamanya. Kebiasaan dan sikap mau bekerja sama dimulai sejak kanak-kanak, mulai dalam kehidupan keluarga lalu meningkat dalam kelompok sosial yang lebih luas.

    Kegiatan saling tolong menolong tidak memandang atau membedakan adanya ras, suku, bangsa, agama, keturunan, status sosial, dan pendidikan manusia. Semakin banyak orang yang berbuat baik dengan saling menolong sesama, akan rukun dan bermanfaat pula dalam kehidupannya serta kehidupan orang lain. Tolong menolong pada hakikatnya merupakan hak dan kewajiban setiap manusia kepada manusia lain.

Tulislah cerita pada kotak berikut berdasarkan gambar tersebut!

Berikut ini contoh cerita berdasarkan gamabar di atas , yukk kita simakk

Kemarin, terjadi bencana banjir di wilayah perkampungan sebrang. akibatnya, banyak warga yang kesusahan dan terjadi kerugian besar karena rumah juga perabotan hanyut terbawa oleh banjir. Oleh karena itu saya dan teman-teman ikut membantu warga tersebut dengan menggalang dana untuk para korban banjir, kami berkeliling sekolah untuk meminta sumbangan agar dapat membantu warga yang sedang kesusahan.

Hasil sumbangan dari siswa terdapat berbagai pecahan uang. Siti dan teman-teman mengelompokkan mata uang. Setiap kelompok bernilai sama. Setiap kelompok di atas bernilai lima ratus rupiah.

Ayo Berlatih! Pasangkan pecahan uang berikut yang memiliki nilai sama! 

 

Budaya tolong-menolong sangat penting. Siti bersama beberapa teman dan ibu guru memberikan bantuan kepada korban banjir.

 

Ayo Berkreasi!

Gambarlah keadaan lingkungan yang terkena banjir!

Alat dan bahan:

• Pensil
• Krayon
• Penghapus

 

5. Penutup 

.    Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami. selalu laksanakan sholat 5 waktu dan jangan lupa bersodaqoh., Jangan lupa untum pembelajaraan di hari Kamis  kita yaitu Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran  1 .

Goog=d job Ananda Sholeh Sholeha .

Tetap Semangat Ananda Sholeh Sholeha😍 👉👉👉👉 Selalu melaksanakan sholat 5 waktu  👉👉👉 sholat dhuha dan murojaah  👉👉👉 Selalu menjaga kesehatan

.