Materi Ajar Kamis 17 November 2022 " Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat (Sub tema 3) Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain PB. 5 dan 5

 

 

Hari / Tanggal               =  Kamis 17  November  2022

Tema     ( 4 )                 :Hidup Bersih dan Sehat

Subtema   (3)               : Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain

Pembelajaran               : 5 dan 6

Alokasi Waktu             :  1 x Pertemuan

KD (kompetensi Dasar Pembelajaran 

·   

·         (Bahasa Indonesia 4.4) 

Menyajikan penggunaankosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual.

·         (PPKN  1.4)

Menerima sikap sesuai dengan makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah..

·          (PJOK 3.4)

Memahami prosedur bergerak secara seimbang, lentur,  dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

·         Pembelajaran 6

·         (PPKN  2.4)

 Menerima makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

·          (Bahasa Indonesia 4.4)

 Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa
daerah hasil pengamatan tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual.

·        (Matematika 4.10 )

 Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciricirinya

 

Tujuan Pembelajaran :

Pembelajarann 5

·         Melalui penugasan, siswa dapat membaca teks pendek yang berkaitan dengan cara menjaga kesehatan lingkungan menggunakan lafal dan intonasi yang tepat. 

·         Melalui penugasan, siswa dapat menceritakan tentang pengalaman melakukan kegiatan bersatu dalam keberagaman di tempat bermain sekitar rumah dengan bahasa yang santun.

·         Melalui tanya jawab, siswa dapat menjelaskan prosedur gerak kelenturan tubuh dominan bagian atas dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional dengan benar.

Pembelajaran 6

·         Melalui penugasan, siswa dapat mensimulasikan pengalaman tentang melakukan kegiatan bersatu dalam keberagaman di tempat bermain sekitar rumah dengan benar.

·         Melalui penugasan, siswa dapat melaporkan hasil pengamatan sederhana tentang cara menjaga kesehatan lingkungan dengan menggunakan bahasa Indonesia yang tepat.

Dengan mengamati ciri setiap gambar atau model bangun ruang, siswa dapat mengelompokan benda di sekitar yang termasuk bangun ruang dengan benar.

·  

·     1. Sapaan

Assalamualaikum wr.wb

Bismillahirahmanirahim ...

Tabik pu ..

 Good Morning anak sholeh dan sholehah kelas 2A 😊

How are you today ? semoga selalu diberikan kesehatan dan kesempatan belajar sehingga ilmunya barokah. 

2. Apersepsi

   Ananda sholeh sholeha, masi ingatkah kalian tentang materi yang sudah kita bahas pada hari selsa kemarin , kita sudah membahas materi tema 4 subtema 3  pb 3 dan 4   diantaranya tentang  Hidup bersih dan sehat tidak hanya di rumah. Kita juga harus hidup bersih dan sehat di sekolah.
Kebersihan sekolah menjadi tanggung jawab semua warga sekolah.

3. Materi ajar & Ringkasan Materi  Pemebelajaran

Yukk kita simak penjelasan materi tema 4 subtema 3 pb 5 dan 6

Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN  

5

 Dayu dan teman-teman bermain di halaman rumah.
Kebersihan lingkungan harus diperhatikan sebelum
bermain.

 

 

 

Ayo Berdiskusi!

Temukan kata pada tabel sesuai dengan makna sebagai berikut!
1. Pupuk campuran dari daun dan kotoran hewan yang telah membusuk.
2. Bagian tumbuhan yang indah berwarna cerah.
3. Bagian tumbuhan yang berhelai-helai dan melekat pada ranting.

Jawaban:

 

Ayo Membaca! Bacalah teks berikut dengan nyaring!

Kesehatan dan Keselamatan Ketika
Bermain Perlu Diperhatikan

 

Kebersihan lingkungan wajib diperhatikan sebelum bermain. Jika ada sampah dan kotoran hewan harus dibersihkan terlebih dahulu. Kotoran hewan jika terinjak dapat membuat kaki gatal. Kaki yang gatal akan membuat kegiatan terganggu.

Keselamatan dalam bermain juga harus diperhatikan. Jika ada benda tumpul atau benda tajam harus disingkirkan. Misalnya saja duri atau potongan kayu yang tajam. Duri dan potongan kayu yang tajam dapat melukai kaki. Kegiatan bermain pun akan terganggu. Oleh sebab itu, kesehatan dan keselamatan bermain harus selalu diperhatikan.

 

Ayo Mengamati!

Informasi apa yang dapat kamu peroleh dari isi gambar? Jawaban: Informasi yang saya peroleh dari gambar diatas yaitu mereka bersama-sama membersihkan tempat bermain.

Ayo Menulis!

Tuliskan hasil pengamatanmu tentang cara menjaga kesehatan lingkungan sebelum bermain!

Cara Menjaga Kebersihan Lingkungan
Sebelum Bermain

Cara yang dapat dilakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan sebelum bermain adalah dengan menyapu hingga mengepel jika diperlukan. Tempat bermain agar bersih dari segala kotoran dan sampah, baik sampah padat maupun cair yang menjadikan tempat bermain tersebut kotor.

Coba bacakan laporanmu dengan nyaring!

Ayo Mengamati!

Bermain akan aman jika lingkungan bersih. Sebelum bermain harus melenturkan tubuh terlebih dahulu. Tentu kamu masih ingat cara melenturkan tubuh. Melenturkan tubuh dapat dikembangkan dalam bentuk permainan. Misalnya permainan mengoper bola beruntun dari belakang ke depan.

Cara melakukannya:
1. Buatlah 2 regu berbaris berbanjar saling berhadapan!
2. Setiap regu minimal beranggotakan 4 siswa.
3. Sikap awal setiap regu berdiri dengan menggunakan lutut.
4. Operlah bola kepada teman yang ada di depanmu!
5. Peganglah bola operan teman di belakangmu! Caranya, liukkan badan ke samping ke arah datangnya bola!
6. Kelompok tercepat mengoper bola sampai ke teman paling depan adalah pemenangnya.

Ayo Mencoba!

Lakukan permainan mengoper bola beruntun ke depan dalam kelompokmu! Bagaimana perasaanmu setelah bermain? Apa manfaat permainan yang telah kamu lakukan?

Ayo Berdiskusi!

Permainan mengoper bola secara beruntun membutuhkan kerja sama yang baik. Kerja sama yang baik merupakan wujud persatuan. Tahukah kamu sikap yang harus dimiliki agar terwujud persatuan yang baik ketika bermain? Coba diskusikan dengan temanmu!

 

 

 

 

Pembelajaran

6

 

Udin, Edo, dan Beni bermain kelereng di halaman
rumah.
Dayu, Lani, Siti, dan Mey juga bermain lompat tali di
sana.
Walaupun berbeda agama, mereka bermain dengan
rukun.
Sikap mereka pantas untuk ditiru.

Ayo Mengamati
Amatilah gambar di bawah dengan teliti!

 

Dayu dan teman-teman menunjukkan kebersamaan
dalam bermain.
Kebersamaan merupakan wujud persatuan.
Apa manfaat persatuan ketika bermain?
Apa pula akibat yang kamu peroleh jika tidak bersatu
ketika bermain?

Manfaat

1. Bermain terasa menyenangkan
2. Menjaga silaturahmi dan kekompakkan
3. Menjaga kerukunan
4. Permainan terasa lebih mudah
5. Menambah semangat

Akibat Tidak Bersatu dalam Bermain

1. Terjadi perselisihan
2. Kalah dalam permainan
3. Hilangnya kekompakkan
4. Terjadi perkelahian
5. Tidak nyaman

Ayo Mengamati!

Bermain kelereng dan bermain tali dapat membuat tangan kotor. Tangan harus dicuci setelah bermain. Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut!

Ayo Membaca! Bacalah teks berikut dengan nyaring!

Kesehatan Badan Perlu Dijaga

Menjaga kesehatan badan itu penting. Hal ini dilakukan agar terhindar dari penyakit. Penyakit akan mudah datang apabila kurang memperhatikan kesehatan badan. Jika badan sakit, semua kegiatan akan terganggu. Nafsu makan pun akan berkurang.

Banyak cara yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan badan. Kita harus mandi secara teratur. Kita dapat menggunakan sabun mandi agar lebih bersih. Selain itu, kita harus mencuci tangan sebelum makan. Mencuci kaki sebelum tidur. Menggosok gigi setelah makan dan sebelum tidur. Dengan demikian, badan akan menjadi bersih dan sehat

 Amati gambar di bawah dengan teliti!

Gambar sabun dan spons berbentuk balok.
Balok merupakan contoh bangun ruang.

	Tahukah kamu bentuk bangun-bangun ruang yang lain? Amati gambar di bawah ini!
	Masih ingatkah kamu tentang rusuk, sisi, dan titik sudut pada bangun ruang?

 

 

Baiklah kita lanjtkan membuat Pr pad a halaman 151- 152