Materi Ajar Kamis 10 November 2022 " Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat (Sub tema 2) Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah PB. 1 dan 2

 

 

Hari / Tanggal               = Kamis 10  November  2022

Tema     ( 4 )                 :Hidup Bersih dan Sehat

Subtema   (2)               : Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah

Pembelajaran               : 1 dan 2

Alokasi Waktu             :  1 x Pertemuan

KD (kompetensi Dasar Pembelajaran 

    Pembelajaran 1

·         (Bahasa Indonesia 4.4) 

Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual. 

·         (SBDP 3.3)

Memahami gerak keseharian dalam tari.

·          (Matematika 3.10) 

 Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri- cirinya.

Pembelajaran 2   

·         PPKN  2.4

 Menerima makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah. 

·          (Bahasa Indonesia 4.4)

 Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah hasil pengamatan tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual.

·          (PJOK 3.4)

 Memahami prosedur bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan

Tujauan Pembelajaran

Pembelajaran 1

·         Melalui tanya jawab, siswa dapat menyebutkan isi teks yang dibacakan
berkaitan dengan lingkungan sehat dengan bahasa lisan (dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman) secara
tepat.

·         Dengan mengamati contoh gerakan, siswa dapat melakukan gerak bagian
tangan dengan iringan (misalnya melambai satu tangan, dua tangan,
mencangkul, memetik, memukul dan sebagainya) secara tepat.

·         Dengan berpedoman pada ciri setiap bangun datar, siswa dapat
mengelompokkan bangun datar berdasarkan banyak sisi, sudut, dan titik
sudut dengan benar.

 Pembelajaran  2

·         Melalui instruksi guru, siswa dapat melakukan pengamatan sederhana
tentang lingkungan sehat dengan berpedoman pada isi teks yang telah
dibaca dengan benar 

·         Melalui mengamati gambar, siswa dapat mengidentifikasi berbagai
kegiatan di sekolah yang menunjukkan persatuan dalam keberagaman di
sekolah dengan benar.

·         Melalui penugasan, siswa dapat mempraktikkan gerak secara seimbang
dominan statis dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui
permainan sederhana dan atau tradisional dengan benar.

1. Sapaan

Assalamualaikum wr.wb

Bismillahirahmanirahim ...

Tabik pu ..

 Good Morning anak sholeh dan sholehah kelas 2A 😊

How are you today ? semoga selalu diberikan kesehatan dan kesempatan belajar sehingga ilmunya barokah. 

2. Apersepsi

   Ananda sholeh sholeha, masi ingatkah kalian tentang materi yang sudah kita bahas pada hari selsa kemarin , kita sudah membahas materi tema 4 subtema 2  pb 1 dan 2  diantaranya tentang  

3. Materi ajar & Ringkasan Materi  Pemebelajaran

Yukk kita simak penjelasan materi tema 4 subtema 2 pb 1 dan 2

Let’s check this video

VIDEO PEMBELAJARAN  

1

 

Hidup bersih dan sehat tidak hanya di rumah.
Kita juga harus hidup bersih dan sehat di sekolah.
Kebersihan sekolah menjadi tanggung jawab semua
warga sekolah.
Dayu dan teman-teman menyadari hal itu.

Ayo Mengamati

 Dayu dan teman-teman sedang bermusyawarah. Mereka membahas persiapan lomba kebersihan
antarkelas.

Dayu dan teman-teman sedang bermusyawarah.
Mereka membahas persiapan lomba kebersihan
antarkelas.

Ayo Mengamati
Dengarkan temanmu membaca teks percakapan
berikut! 

Ayo Berdiskusi
Temukanlah makna kata-kata berikut dengan benar!

 Ayo Berdiskusi! 

Temukanlah makna kata-kata berikut dengan benar!

Ayo Membaca!

Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang sesuai!

Kelasku Bersih, Aku Bangga!

Sekolah Dayu akan mengadakan lomba kebersihan antarkelas. Dayu dan teman-teman bertekad untuk menang dalam lomba tersebut. Mereka mulai berbenah. Semua siswa ikut ambil bagian. Dayu dan teman-teman sepakat untuk mengadakan gotongroyong.

Dayu dan teman-teman mulai yang bergotongroyong. Bagian pertama yang dibersihkan adalah ruang kelas. Semua siswa berbagi tugas. Ada yang menyapu lantai, membersihkan kaca jendela, membersihkan papan tulis, dan menata ruang kelas. Semua siswa ikhlas mengerjakan tugas masing-masing.

Kelas Dayu menjadi bersih dan rapi. Lantai, jendela, dan dinding tidak ada yang berdebu. Semua perabotan kelas pun tertata dengan baik. Ada juga hiasan dinding terpajang di dinding. Dayu dan temanteman bangga punya ruang kelas yang bersih. Kelas yang bersih membuat siswa sehat.

Ayo Berdiskusi
Temukanlah makna kata-kata berikut dengan benar!

Dayu dan teman-teman telah bergotong-royong.
Ada yang menyapu lantai. Ada yang membersihkan
kaca.
Ada juga yang menata kelas.
Gerakan menyapu lantai dapat dibuat dalam bentuk
tari.

Ayo Mengamati!

Kelas Dayu adalah kelas yang bersih. Sudah tahukah kamu ciri-ciri kelas yang bersih?

Amatilah gambar di bawah dengan teliti!

Bagaimana suasana kelas yang kamu amati? Apakah kamu mengerti isi gambar?

Jawab: Suasananya bersih dan tertata rapi. Isi gambar tersebut merupakan kelas yang bersih dan tertata rapi.

Kelas Bersih dan Menyehatkan

Kelas bersih dan menyehatkan adalah kelas yang tidak ada sampah berserakan. Ruangan kelas selalu dibersihkan. Lantai disapu, kaca jendela dibersihkan, dan papan yang penuh coretan juga dihapus. Lantai, jendela, dan dinding tidak ada yang berdebu.

Semua perabotan kelas pun tertata dengan baik. Ada juga hiasan yang terpajang di dinding. Vas bunga pun terletak di meja guru agar terlihat cantik. Kelas yang bersih membuat siswa nyaman belajar. Selain itu, kelas yang bersih juga akan menyehatkan tubuh.

Coba bacakan laporan yang telah kamu tulis dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Dayu dan teman-teman telah bergotong-royong.
Ada yang menyapu lantai. Ada yang membersihkan
kaca.
Ada juga yang menata kelas.
Gerakan menyapu lantai dapat dibuat dalam bentuk
tari.

Ayo Mengamati!

Perhatikan kembali gambar gendang dan tifa di atas! Dinding gendang membentuk pola segitiga. Dinding tifa membentuk pola segi empat dan segitiga.

 

Masih ingatkah dengan sisi, sudut, dan titik sudut
pada bangun datar?

 

 Pembelajaran 2

 

Halaman Kelas yang Bersih

Halaman kelasku bersih. Di halaman kelas
tidak ada sampah berserakan. Semua siswa
selalu membuang sampah ke tempat sampah. Di
depan kelas disediakan keran air untuk mencuci
tangan. Sebelum masuk kelas, semua siswa
diwajibkan mencuci tangan. Di depan kelas juga
ada taman bunga yang bersih. Rumput yang
mengganggu selalu dibersihkan. Pot bunga juga
tersusun rapi. Halaman kelasku kini terlihat
indah.
Halaman kelas yang bersih baik dijadikan
tempat berolahraga. Misalnya saja senam dan
latihan keseimbangan. Olahraga baik untuk
kesehatan. Siapa yang rajin berolahraga akan
terhindar dari berbagai bentuk penyakit. Kita
harus membudayakan hidup bersih dan sehat. 

Apa isi teks di atas? 

Ayo Mengamati

   Dayu dan teman-teman bergotong-royong.
Bergotong-royong mencerminkan sikap hidup dalam
kebersamaan.
Kebersamaan merupakan wujud dari persatuan.
Sikap Dayu dan teman-teman pantas ditiru.
Mereka juga menunjukkan sikap kebersamaan
dalam kegiatan lain.
Amatilah gambar di bawah dengan teliti!
Pernahkah kamu melakukan kegiatan seperti Dayu
dan teman-teman? 

Pernahkah kamu melakukan kegiatan seperti Dayu dan teman-teman?

Tuliskanlah sikap-sikap yang harus dimiliki agar tercipta persatuan di sekolah!

No	Sikap yang Harus Dimiliki Agar Tercipta Persatuan di Sekolah
1	Mau berbagi dengan teman
2
3
4
5
6

Dayu dan teman-teman melakukan kegiatan bersama dalam berolahraga. Mereka melatih keseimbangan posisi telentang, miring, dan telungkup Posisi Telentang, cara melakukan: 1. Mula-mula telentang dengan posisi badan lurus. 2. Kepala dan pinggang ditekuk ke depan. 3. Tahan beberapa saat semampunya. Posisi Miring, Cara melakukan: 1. Mula-mula berbaring miring dengan kedua kaki lurus). 2. Salah satu kaki diangkat. 3. Tahan beberapa saat semampunya. 4. Salah satu kaki ditekuk ke belakang. 5. Tahan beberapa saat semampunya. Posisi Telungkap, cara melakukan: 1. Mula-mula telungkup dengan kedua kaki lurus dan kepala menghadap ke bawah. 2. Salah satu kaki diangkat dan ditahan beberapa saat semampunya. 3. Kedua kaki diangkat dan ditahan beberapa saat semampunya.

Ayo Mencoba!

Lakukanlah gerakan keseimbangan pada posisi telentang, miring, dan telungkup! Lakukan secara bergantian sesuai petunjuk gurumu!

5. Penutup

     Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami. selalu laksanakan sholat 5 waktu dan jangan lupa bersodaqoh., Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari Jumat 11 November  2022 kita yaitu Tema 4   Subtema 2 Pembelajaran  3 dan 4. 

			Good job Ananda Sholeh Sholeha .       Tetap Semangat Ananda Sholeh Sholeha😍 👉👉👉👉 Selalu melaksanakan sholat 5 waktu  👉👉👉 sholat dhuha dan murojaah  👉👉👉 Selalu menjaga kesehatan  .