Materi Ajar, Selasa 06 Januari 2026

 

Hari / Tanggal             : Selasa 06 Januari 2026 

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :  Matematika  dan B.indonesia 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Metode Pembelajaran: 

Media Pembelajaran : Vidio PB, lKPD, Buku lks cerdas, dan  flashcard
         

💥  Capaian Penbelajaran Bahasa Indonesia 

murid mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/atau lingkungan. 

 💥Tujuan Pembelajaran ( TP) B.Indonesia 

    💫·       Menjelaskan kosakata tentang kesehatan

    💫·       Mengetahui pentunjuk menjaga kesehatan    

💥  Capaian Penbelajaran Matematika 

Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.

💥Tujuan Pembelajaran Matematika 

💫·       Murid mengenal bilangan 1-20 dengan benar.

2. Materi ajar

Let's Check This Video 

Matematika 

   

💫Matematika 

mengenal bilangan 1–20 dengan benar adalah kemampuan anak untuk menyebutkan, menunjukkan, membaca, menulis, dan memahami makna bilangan 1 sampai 20 secara tepat sesuai urutannya serta mengaitkannya dengan jumlah benda di sekitarnya.

Dengan mengenal bilangan 1–20, anak dapat:

• Menyebutkan bilangan 1 sampai 20 secara urut

• Mengenali lambang bilangan 1–20

• Menghitung jumlah benda sesuai bilangan

• Membandingkan bilangan (lebih banyak, lebih sedikit, sama banyak)

• Menggunakan bilangan dalam kegiatan sehari-hari

💫Bahasa Indonesia 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/             

  Let’s check this video             

   

Menjelaskan kosakata tentang kesehatan adalah kemampuan anak untuk mengenal, memahami, dan menyebutkan arti kata-kata yang berhubungan dengan kesehatan tubuh dan kebersihan.

Kosakata tentang kesehatan meliputi kata-kata seperti:

• Sehat, sakit

• Mandi, cuci tangan

• Makan bergizi

• Olahraga

• Istirahat

Dengan memahami kosakata tentang kesehatan, anak dapat menjaga tubuhnya agar tetap sehat, melakukan kebiasaan hidup bersih, dan menjelaskan kebiasaan sehat di rumah maupun di sekolah.

 4.Contoh Soal 

A. Pilihan Isian Singkat

1. Lanjutkan bilangan berikut:
   1, 2, 3, 4, ___

2. Lanjutkan bilangan berikut:
   18, 19, 20, ___

3. Lanjutkan bilangan berikut:
   28, 29, 30, ___

4. Lanjutkan bilangan berikut:
   49, 50, 51, ___

5. Lanjutkan bilangan berikut:
   98, 99, 100, ___

---

B. Menyebutkan Bilangan

6. Sebutkan bilangan dari 10 sampai 15!

7. Sebutkan bilangan dari 35 sampai 40!

8. Sebutkan bilangan dari 95 sampai 100!

---

C. Mengisi Bilangan yang Hilang

9. 14, ___, 16

10. 29, ___, 31

11. 57, ___, 59

12. 88, ___, 90

13. 119, ___

---

D. Membilang Mundur

14. Hitung mundur dari 10 ke 1!

15. Hitung mundur dari 25 ke 20!

16. Hitung mundur dari 105 ke 100!

💫B.Indonesia 

LATIHAN SOAL – KELUARGAKU (Kelas 1)

o   Latihan Menulis (20 Menit):
Guru memberikan contoh cara mencuci tangan yang baik dan benar ,

" Siswa diminta menuliskan kembali petunjuk mencuci tanagan yang baik dan benar

5. Latihan Soal 

💥Bahasa Indonesia 

💫 Menempelkan Aturan di rumah dan di sekolah 

• membuat poster sederhana tentang pentingnya menjaga kebersihan sekolah.
• 
  
  

💥 Matematika 

6. Kesimpulan

7. Penutup 

Kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran matematika  ialah 

mengenal bilangan 1–20 dengan benar adalah kemampuan anak untuk menyebutkan, menunjukkan, membaca, menulis, dan memahami makna bilangan 1 sampai 20 secara tepat sesuai urutannya serta mengaitkannya dengan jumlah benda di sekitarnya. dan kesimpulan bahasa indoneisa adalah Menyebut anggota keluarga berarti mengatakan siapa anggota keluarga kita. Panggilan berarti cara kita memanggil mereka.Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok 07 Januari 2026  kita yaitu  Pendidikan anti korupsi dan sbdp 

Wassalamualaik