Materi Ajar, Selasa 03 Februari. 2026

 

Hari / Tanggal             : Selasa 03 Februari 2026 

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :  Matematika  dan B.indonesia 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Metode Pembelajaran: 

Media Pembelajaran : Vidio PB, lKPD, Buku lks cerdas, dan  flashcard
         

💥  Capaian Penbelajaran Bahasa Indonesia 

murid mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/atau lingkungan. 

 💥Tujuan Pembelajaran ( TP) B.Indonesia 

    💫·       Menjelaskan kosakata tentang kesehatan

    💫·       Mengetahui pentunjuk menjaga kesehatan    

💥  Capaian Penbelajaran Matematika 

Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.

💥Tujuan Pembelajaran Matematika 

💫·       Murid mengenal bilangan 1-20 dengan benar.

2. Materi ajar

Let's Check This Video 

Matematika 

   

💫Matematika 

mengenal bilangan 1–20 dengan benar adalah kemampuan anak untuk menyebutkan, menunjukkan, membaca, menulis, dan memahami makna bilangan 1 sampai 20 secara tepat sesuai urutannya serta mengaitkannya dengan jumlah benda di sekitarnya.

Dengan mengenal bilangan 1–20, anak dapat:

• Menyebutkan bilangan 1 sampai 20 secara urut

• Mengenali lambang bilangan 1–20

• Menghitung jumlah benda sesuai bilangan

• Membandingkan bilangan (lebih banyak, lebih sedikit, sama banyak)

• Menggunakan bilangan dalam kegiatan sehari-hari

💫Bahasa Indonesia 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/             

  Let’s check this video             

   

Menjelaskan kosakata tentang kesehatan adalah kemampuan anak untuk mengenal, memahami, dan menyebutkan arti kata-kata yang berhubungan dengan kesehatan tubuh dan kebersihan.

Kosakata tentang kesehatan meliputi kata-kata seperti:

• Sehat, sakit

• Mandi, cuci tangan

• Makan bergizi

• Olahraga

• Istirahat

Dengan memahami kosakata tentang kesehatan, anak dapat menjaga tubuhnya agar tetap sehat, melakukan kebiasaan hidup bersih, dan menjelaskan kebiasaan sehat di rumah maupun di sekolah.

 4.Contoh Soal 

. Mengenal Bilangan

1. Tulislah bilangan setelah 11 adalah …

2. Tulislah bilangan sebelum 20 adalah …

3. Lengkapi urutan bilangan berikut:
   a. 11, 12, __, 14, __
   b. 15, __, 17, __, 19

---

B. Membandingkan Bilangan

Beri tanda > , < , atau =

4. 13 ⬜ 16

5. 18 ⬜ 14

6. 20 ⬜ 20

---

C. Penjumlahan

7. 11 + 2 = …

8. 13 + 4 = …

9. 15 + 5 = …

---

D. Pengurangan

10. 14 − 2 = …

11. 17 − 5 = …

12. 20 − 3 = …

---

E. Soal Cerita

13. Siti punya 12 pensil. Ibu memberi 3 pensil lagi.
    Berapa jumlah pensil Siti sekarang?

14. Andi punya 18 balon. 5 balon pec

💫B.Indonesia 

1. Sebutkan 2 cara menjaga kesehatan tubuh!

2. Mengapa kita harus mandi setiap hari?

3. Apa manfaat mencuci tangan sebelum makan?

4. Kapan waktu yang tepat untuk menggosok gigi?

5. Sebutkan contoh makanan sehat!

jawaban :

1. Mandi, makan makanan bergizi.

2. Agar tubuh bersih dan sehat.

3. Agar kuman hilang dan tidak sakit.

4. Pagi hari dan sebelum tidur.

5. Sayur, buah, nasi, ikan.

5. Latihan Soal 

💥Bahasa Indonesia (Penilaian Harian)

💥 Matematika ( Peniian Harian ) 

6. Kesimpulan

7. Penutup 

Kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran matematika  ialah 

mengenal bilangan 1–20 dengan benar adalah kemampuan anak untuk menyebutkan, menunjukkan, membaca, menulis, dan memahami makna bilangan 1 sampai 20 secara tepat sesuai urutannya serta mengaitkannya dengan jumlah benda di sekitarnya. dan kesimpulan bahasa indoneisa adalah Menyebut anggota keluarga berarti mengatakan siapa anggota keluarga kita. Panggilan berarti cara kita memanggil mereka.Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok 04 Februari 2026  kita yaitu  Pendidikan anti korupsi dan sbdp 

Wassalamu'alaikum 

Materi Ajar, Senin 2 Februari 2026

 

Hari / Tanggal             : Senin 02 Februari 202

Kelas                           :  1 A

 Mapel                        :  P. Pancasila dan  B.indonesia 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Media Pembelajaran:: Lkpd, Vidio Pembelajaran

Metode Pembelajaran : Pjbl ( P. Pancasila) dan B. indonesia ( Pjbl ) 

         

 💥  Capaian Penbelajaran Bahasa Indonesia 

murid mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/atau lingkungan. 

 💥Tujuan Pembelajaran ( TP) B.Indonesia 

    💫·       Menjelaskan kosakata tentang kesehatan

    💫·       Mengetahui pentunjuk menjaga kesehatan    

 💥Cp Pendidikan Pancasila 

💫Murid  mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah 

💥Tujuan Pembelajaran (TP) Pendidikan Pancasila

     💫Mengenal lingkungan tempat tinggal, menerapkan sikap gotong royong, mengenal lingkungan sekolah, dan peduli pada lingkungan sekolah

💥. Materi ajar

Let's Check This Video 

Pendidikan Pancasila 

 

💫Pendidikan Pncasila 

Lingkungan tempat tinggal adalah tempat di sekitar rumah kita.

Di lingkungan tempat tinggal, ada:

• 🏠 Rumah

• 🛣️ Jalan

• 🌳 Pohon dan tanaman

• 🧍‍♂️🧍‍♀️ Tetangga

• 🕌⛪ Tempat ibadah

• 🏫 Sekolah (jika dekat rumah)

Contoh Lingkungan Tempat Tinggal

• Perumahan

• Kampung

• Desa

• Kota

Sikap yang Baik di Lingkungan Tempat Tinggal

Anak-anak harus:

• 😊 Saling menyapa dengan tetangga

• 🤝 Suka menolong

• 🧹 Menjaga kebersihan lingkungan

• 🚯 Tidak membuang sampah sembarangan

• 🏡 Menjaga keamanan dan ketertiban

Manfaat Menjaga Lingkungan

Jika lingkungan dijaga dengan baik:

• Lingkungan menjadi bersih

• Lingkungan menjadi sehat

• Kita merasa nyaman dan aman

💫Bahasa Indonesia 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/             

Let’s check this video             

   

Menjelaskan kosakata tentang kesehatan adalah kemampuan anak untuk mengenal, memahami, dan menyebutkan arti kata-kata yang berhubungan dengan kesehatan tubuh dan kebersihan.

Kosakata tentang kesehatan meliputi kata-kata seperti:

• Sehat, sakit

• Mandi, cuci tangan

• Makan bergizi

• Olahraga

• Istirahat

Dengan memahami kosakata tentang kesehatan, anak dapat menjaga tubuhnya agar tetap sehat, melakukan kebiasaan hidup bersih, dan menjelaskan kebiasaan sehat di rumah maupun di sekolah.

 4, Contoh Soal

💫B.Indonesia 

Menyimak beberapa kegiatan kegiatan yang membuat badan sehata  

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS

1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS

5.  Evaluasi   

💫Latihan 

Pendidikan Pancasila 

1. Tempat di sekitar rumah disebut lingkungan tempat tinggal..

2. Kita harus menjaga kebersihan lingkungan.]

3. Orang yang tinggal di dekat rumah disebut tetangga.

4. Sampah dibuang ke tempat sampah.

5. Lingkungan yang bersih membuat kita sehat.

6. Kesimpulan 

7. Penutup 

Kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran pendidikan pancasila ialah  Menghargai identitas diri adalah sikap menerima dan menghormati diri sendiri sesuai dengan siapa kita. Setiap anak memiliki identitas yang berbeda-beda, seperti jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan.

 indoneisa adalah  kosakata tentang kesehatan adalah kemampuan anak untuk mengenal, memahami, dan menyebutkan arti kata-kata yang berhubungan dengan kesehatan tubuh dan kebersihan. Demikian pembelajaran harii ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok 03 Februari 2026 ta yaitu  matematika dan b. indonesia