
Hari / Tanggal : Selasa 28 April 2026
Kelas : 1 A
Mapel : Matematika dan B.indonesia
💥 Capaian Penbelajaran Matematika
mengenal berbagai bangun datar (segitiga, segiempat, segibanyak, lingkaran) dan bangun ruang (balok, kubus, kerucut, dan bola). Mereka dapat menyusun (komposisi) dan mengurai (dekomposisi) suatu bangun datar (segitiga, segiempat, dan segibanyak). Peserta didik juga dapat menentukan posisi benda terhadap benda lain (kanan, kiri, depan belakang).anjutkan pola bukan bilangan (misalnya, gambar, warna, suara)
💥Tujuan Pembelajaran Matematika
💫 Mengidentifikasi bentuk dan karakteristik benda menggunakan benda konkret (bangun dua dimensi dan tiga dimensi)
💥 Capaian Penbelajaran Bahasa Indonesia
menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar di atas kertas dan/atau melalui media digital. Peserta didik mampu mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik. Peserta didik mampu menulis berbagai teks tentang diri, keluarga, dan/atau lingkungan dengan beberapa kalimat sederhana.
💥Tujuan Pembelajaran ( TP) B.Indonesia
💫· 1.4.1 dapat menulis kata yang di awali suku kata ha-, hi-, hu-, he-, dan ho-
2. Materi ajar
Let's Check This Video
Matematika
🌟 A. Pengertian Bentuk Benda
Bentuk benda adalah rupa atau wujud suatu benda yang dapat dilihat dan diraba.
Benda di sekitar kita memiliki berbagai bentuk, misalnya:
- Buku
- Bola
- Kotak pensil
- Kaleng
🔷 B. Bangun Dua Dimensi (2D)
Bangun datar adalah bentuk yang hanya memiliki panjang dan lebar (tidak memiliki tinggi).
✏️ Contoh bangun datar:
-
Persegi
-
Persegi panjang
-
Lingkaran
-
Segitiga
📌 Ciri-ciri:
-
Tidak memiliki isi (tidak bisa diisi air)
-
Permukaannya datar
-
Hanya memiliki sisi dan sudut
🧸 Contoh benda konkret:
-
Kertas berbentuk persegi
-
Uang logam (lingkaran)
-
Papan tulis (persegi panjang)
🟦 C. Bangun Tiga Dimensi (3D)
Bangun ruang adalah bentuk yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi.
✏️ Contoh bangun ruang:
-
Kubus
-
Balok
-
Bola
-
Tabung
📌 Ciri-ciri:
-
Memiliki isi (bisa diisi air)
-
Memiliki ruang/volume
-
Memiliki sisi, rusuk, dan titik sudut
🧸 Contoh benda konkret:
-
Dadu (kubus)
-
Kotak susu (balok)
-
Bola sepak (bola)
-
Kaleng minuman (tabung)
Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,
Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.
Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,
Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.
Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,
Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.
Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
Suku kata adalah bagian dari kata yang diucapkan dalam satu tarikan suara.
Contoh: ha-ri (2 suku kata)
🔤 B. Mengenal Suku Kata ha-, hi-, hu-, he-, ho-
Perhatikan bunyi awal berikut:
- ha
- hi
- hu
- he
- ho
📚 C. Contoh Kata
1. Suku kata ha-
- hari
- hati
- harum
2. Suku kata hi-
- hijau
- hidup
- hilang
3. Suku kata hu-
- hujan
- hutan
- huruf
4. Suku kata he-
- helm
- hebat
- hemat
5. Suku kata ho-
- hotel
- holahop
- hormat
4. Contoh soal
💥 Bahasa Indonesia
✍️ D. Latihan Menulis
Tulislah kata berikut dengan rapi!
- ha - ri → hari
- hi - jau → hijau
- hu - tan → hutan
- he - mat → hemat
- ho - tel → hotel
Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,
Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.
Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,
Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.
Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,
Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.
Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/ Matematika
-
Bola termasuk bangun …
Jawaban: -
Bentuk uang logam adalah …
Jawaban: -
Kotak pensil berbentuk …
Jawaban:
6. Kesimpulan
7. Penutup
Tidak ada komentar:
Posting Komentar