Sabtu, 03 Januari 2026

Materi Ajar, Senin 05 Januari 2026

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal             : Senin 05 Januari 2026

Kelas                            :  1 A

 Mapel                        :  P. Pancasila dan  B.indonesia 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Media Pembelajaran:: Lkpd, Vidio Pembelajaran

Metode Pembelajaran : Pjbl ( P. Pancasila) dan B. indonesia ( Pjbl ) 
         

 πŸ’₯  Capaian Penbelajaran Bahasa Indonesia 

murid mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/atau lingkungan. 

 πŸ’₯Tujuan Pembelajaran ( TP) B.Indonesia 

    πŸ’«·       Menjelaskan kosakata tentang kesehatan

    πŸ’«·       Mengetahui pentunjuk menjaga kesehatan    

 πŸ’₯Cp Pendidikan Pancasila 

πŸ’«Murid  mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah 

πŸ’₯Tujuan Pembelajaran (TP) Pendidikan Pancasila

     πŸ’«Mengenal lingkungan tempat tinggal, menerapkan sikap gotong royong, mengenal lingkungan sekolah, dan peduli pada lingkungan sekolah

πŸ’₯. Materi ajar

Let's Check This Video 

Pendidikan Pancasila 


 

πŸ’«Pendidikan Pncasila 

Menghargai identitas diri adalah sikap menerima dan menghormati diri sendiri sesuai dengan siapa kita. Setiap anak memiliki identitas yang berbeda-beda, seperti jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan.

Di lingkungan rumah dan sekolah, menghargai identitas diri berarti:

  • Menerima diri sebagai anak laki-laki atau perempuan dengan rasa percaya diri.

  • Menyukai dan melakukan hobi yang positif tanpa mengejek diri sendiri atau orang lain.

  • Menggunakan dan menghargai bahasa yang digunakan di rumah maupun di sekolah.

  • Menjalankan agama dan kepercayaan masing-masing dengan baik serta menghormati perbedaan teman.

Dengan menghargai identitas diri, anak dapat hidup rukun, percaya diri, dan saling menghormati dengan teman dan keluarga.

πŸ’«Bahasa Indonesia 
Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
 
Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/
             

  Let’s check this video             


   

Menjelaskan kosakata tentang kesehatan adalah kemampuan anak untuk mengenal, memahami, dan menyebutkan arti kata-kata yang berhubungan dengan kesehatan tubuh dan kebersihan.

Kosakata tentang kesehatan meliputi kata-kata seperti:

  • Sehat, sakit

  • Mandi, cuci tangan

  • Makan bergizi

  • Olahraga

  • Istirahat

Dengan memahami kosakata tentang kesehatan, anak dapat menjaga tubuhnya agar tetap sehat, melakukan kebiasaan hidup bersih, dan menjelaskan kebiasaan sehat di rumah maupun di sekolah.


 4, Contoh Soal

πŸ’«B.Indonesia 

LATIHAN SOAL – KELUARGAKU (Kelas 1)

o   Latihan Menulis (20 Menit):
Guru memberikan contoh cara mencuci tangan yang baik dan benar ,

" Siswa diminta menuliskan kembali petunjuk mencuci tanagan yang baik dan benar




1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS
1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS
1. 3 + 5 = a. 7 b. 6 c. 8 2. Delapan ditambah enam sama dengan . . . a. Empat belas b. Dua belas c. Tiga belas 3. Di dalam kandang ada 17 ekor ayam. Paman menjual 8 ekor ayam. Jumlah ayam paman sekarang adalah . . . ekor. a. 10 b. 9 c. 8

Baca selengkapnya di artikel "Contoh Soal Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka dan Jawaban", https://tirto.id/gyCS

5.  Evaluasi   
πŸ’« Menempelkan Aturan di rumah dan di sekolah 
    • membuat poster sederhana tentang pentingnya menjaga kebersihan sekolah.


6. Kesimpulan 

 

7. Penutup 

Kesimpulan pembelajaran hari ini pembelajaran pendidikan pancasila ialah  Menghargai identitas diri adalah sikap menerima dan menghormati diri sendiri sesuai dengan siapa kita. Setiap anak memiliki identitas yang berbeda-beda, seperti jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan.

 indoneisa adalah  kosakata tentang kesehatan adalah kemampuan anak untuk mengenal, memahami, dan menyebutkan arti kata-kata yang berhubungan dengan kesehatan tubuh dan kebersihan. Demikian pembelajaran harii ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok 06 Januari 2026 ta yaitu  matematika dan b. indonesia 




Wassalamuaaliakum ...

Selasa, 09 Desember 2025

Kegiatan Outing Class, Rabu 10 Desember 2025

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal           :    Rabu 10  Desember  2025

Kelas :                    : 1 A

Materi                 : Kegiatan Outing Class,  1,2 & 3 ke Kantor Damkar 

Alokasi Waktu          : 1 x Pertemuan 

πŸ’₯πŸ’₯ Assalamualaikum wr.wb πŸ’₯πŸ’₯
Good Morning my lovely students??
How are you today??
πŸ’•πŸ’•



 
Damkar adalah petugas pemadam kebakaran.
Mereka bekerja untuk memadamkan api, menyelamatkan orang, dan menjaga semua orang tetap aman saat terjadi kebakaran.. 
“Damkar adalah orang-orang yang tugasnya memadamkan api ketika ada kebakaran. Mereka memakai baju khusus dan membawa mobil pemadam agar semua orang tetap selamat.”

Berikut tugas-tugas Damkar (Pemadam Kebakaran)

  1. Memadamkan api saat terjadi kebakaran.

  2. Menyelamatkan orang yang terjebak di tempat berbahaya.

  3. Menolong hewan yang kesulitan, misalnya kucing yang naik ke pohon.

  4. Memberikan pertolongan saat bencana, seperti banjir atau gempa.

  5. Mengingatkan masyarakat agar berhati-hati supaya tidak terjadi kebakaran

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 πŸ‘‰Memakai Pakaian Seragam Sekolah ( Olahraga ) , 

NOTE :πŸ“Œ

1. Murid berkumpul di sekolah seperti biasa pukul 07.00 wib

2. Murid menggunakan baju olahraga sekolah

3. Murid membawa alat pewarna/crayon

4. Murid membawa baju ganti/salin

5. Murid diperbolehkan membawa makanan camilan / snack

6. Murid membawa jas hujan dari rumah

7. ⁠mambawa plastik untuk wadah baju basah

8. ⁠boleh menggunakan sendal ketika kegiatan sudah selesai

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam kegiatan outing class   ❤❤❤❤

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ sholat dhuha dan murojaah 

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ Selalu menjaga kesehatan 


Senin, 08 Desember 2025

Perbaikan Pengayan dan Setoran Hafalan, Selasa 09 Desember 2025

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal           :    Selasa 09  Desember  2025

Kelas :                    : 1 A

Materi                 : Perbaikan Pengayaan dan Setoran Hafalan 

Mapel                    :  Matematika ,Sbdp, Juz 30

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan 


πŸ’₯πŸ’₯ Assalamualaikum wr.wb πŸ’₯πŸ’₯
Good Morning my lovely students??
How are you today??
πŸ’•πŸ’•

Semoga di pagi yang sangat cerah ini alhamdulillah mulai hari " Selasa 09 Desember 2025"  semogga kalian sudah siap mengerjakan Perbaikan Pengayaan dan Setoran Hafalan , yang akan ibu guru berikan yaa .. 

Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha secara berjamaah di kelas,  setelah melakukan  sholat dhuha kita akan lanjut muroja'ah ananda sholeh sholeha .

Baikalah ananda sholeh sholehah berikut ini Kisi -Kisi Perbaikan Pengayaan 

πŸ’₯ Kisi kisi Matematika  kelas 1 

πŸ”’ Bilangan Cacah Sampai 10 atau 20

  • Membaca dan Menulis Bilangan: Peserta didik mampu membaca dan menulis lambang bilangan dengan tepat.

    • Contoh: Menulis angka "tujuh" atau membaca lambang bilangan $9$.

  • Menghitung Benda: Menghitung jumlah benda (seperti gambar bola, buah, dll.) dengan tepat.

  • Mengurutkan Bilangan: Mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke terbesar atau sebaliknya.

  • Menguraikan dan Menyusun Bilangan: Memahami bahwa suatu bilangan dapat diuraikan dan disusun dari bilangan-bilangan lain (misalnya $5 = 2 + 3$).

  • Membandingkan Bilangan: Menentukan bilangan yang lebih banyak, lebih sedikit, atau sama banyak menggunakan istilah seperti "lebih dari", "kurang dari", atau lambang $<, >, =$.

  • Angka sebagai Urutan: Memahami bilangan untuk menunjukkan urutan (pertama, kedua, ketiga, dst.).

➕ Penjumlahan dan Pengurangan

  • Konsep Penjumlahan: Menjumlahkan dua bilangan (biasanya dengan hasil sampai $10$ atau $20$) menggunakan gambar atau benda konkret.

  • Konsep Pengurangan: Melakukan operasi hitung pengurangan (dengan hasil kurang dari $10$ atau $20$).

  • Soal Cerita Sederhana: Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan atau pengurangan.

    • Contoh: "Ayu punya 3 apel. Diberi lagi 2 apel. Berapa jumlah apel Ayu sekarang?"

πŸ”Ά Geometri (Bangun Datar dan Ruang) dan Posisi Benda

  • Mengenal Bangun Datar: Membedakan dan menyebutkan benda-benda yang berbentuk bangun datar sederhana (seperti segitiga, segiempat, lingkaran).

  • Posisi Benda: Menyatakan posisi letak benda menggunakan kosakata:

    • Depan-Belakang

    • Atas-Bawah

    • Kanan-Kiri

🧼 Kisi- Kisi Sumatif Akhir Semester :  SBDP 

1. Mengenal Warna

Materi:

  • Warna primer (merah, kuning, biru)

  • Warna sekunder (hijau, jingga, ungu)

  • Pengenalan warna di sekitar


2. Garis dan Bentuk

Materi:

  • Garis lurus, lengkung, zig-zag

  • Bentuk sederhana: lingkaran, segitiga, persegi

3. Karya Seni Rupa 2 Dimensi

Materi:

  • Gambar 2D (lukisan, poster sederhana)

  • Ciri-ciri karya 2 dimensi (punya panjang & lebar)

4. Membuat Karya Seni (Kolase, Montase, Mozaik)

Materi:

  • Kolase dari kertas/daun

  • Mozaik potongan kecil

  • Montase (menempel gambar yang sudah ada)

5. Apresiasi Karya Seni

Materi:

  • Mengamati karya

  • Menyebutkan warna/bentuk yang ada pada gambar

  • Menghargai karya teman

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 πŸ‘‰Memakai Pakaian Seragam Sekolah, 

πŸ‘‰ Membawa Alat Tulis

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam mengerjakan  Perbaiakan Nilai  ❤❤❤❤

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ sholat dhuha dan murojaah 

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ Selalu menjaga kesehatan 



Sabtu, 06 Desember 2025

Sumatif Akhir Semester, Senin 08 Desember 2025

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal           :  Senin 08 Desember  2025

Kelas :                    : 1 A

Materi                 : Sumatif  Akhir Semaester  (SAS)

Mapel                    :  Tik dan Mewarnai 

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan 


πŸ’₯πŸ’₯ Assalamualaikum wr.wb πŸ’₯πŸ’₯
Good Morning my lovely students??
How are you today??
πŸ’•πŸ’•

Semoga di pagi yang sangat cerah ini alhamdulillah mulai hari "  Senin 08 Desember 2025"  semogga kalian sudah siap mengerjakan Sumatif Akhir  Semester ( SAS) , yang akan ibu guru berikan yaa .. 

Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha secara berjamaah di kelas,  setelah melakukan  sholat dhuha kita akan lanjut muroja'ah ananda sholeh sholeha .

Baikalah ananda sholeh sholehah berikut ini Kisi -Kisi Sumatif  Akhir  Semester  ( SAS) 

πŸ’₯ Kisi -Kisi Sumatif  Tengah Semester  ( SAS)   Tik :

➡️Kisi Kisi

Pilihan Ganda dan Pilihan

➡️Kepanjangan TIK

➡️Pengertian  Komunikasi

➡️Alat alat TIK

➡️Kebersihan Lab Komputer

➡️Cara Duduk yang Benar

➡️Jarak Mata Melihat Komputer (40-75 cm)

➡️Posisi Duduk Melihat Komputer

➡️Essai :

3 alat alat TIK

fungsi Proyektor

3 ciri ciri lingkungan belajar TIK

Posisi duduk baik dan benar

3 hal yang tidak boleh dilakukan di Lab Komputer

πŸ’₯Berikut Ini Kisi Kisi Mewarnai 

➡️ Ananda sholeh sholeha membawa alat pewarna masing masing. 

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 πŸ‘‰Memakai Pakaian Seragam Sekolah, 

πŸ‘‰ Membawa Alat Tulis

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam mengerjakan  Sumatif  Akhir  Semester 

 ( SAS ) ❤❤❤❤

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ sholat dhuha dan murojaah 

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ Selalu menjaga kesehatan 



Kamis, 04 Desember 2025

Sumatif Akhir Semester, Jumat 05 Desember 2025

 Terjual Dompet KW SUPER | LEVIS - DUNHILL - HERMES - IMPERIAL HORSE | KASKUS

Hari / Tanggal           :  Jumat 05 Desember  2025

Kelas :                    : 1 A

Materi                 : Sumatif  Akhir Semaester  (SAS)

Mapel                    :  B. Lampung  dan Pendidikan Anti Korupsi  

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan 


πŸ’₯πŸ’₯ Assalamualaikum wr.wb πŸ’₯πŸ’₯
Good Morning my lovely students??
How are you today??
πŸ’•πŸ’•

Semoga di pagi yang sangat cerah ini alhamdulillah mulai hari " Jumat 05   Desember 2025"  semogga kalian sudah siap mengerjakan Sumatif Akhir  Semester ( SAS) , yang akan ibu guru berikan yaa .. 

Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha secara berjamaah di kelas,  setelah melakukan  sholat dhuha kita akan lanjut muroja'ah ananda sholeh sholeha .

Baikalah ananda sholeh sholehah berikut ini Kisi -Kisi Sumatif  Akhir  Semester  ( SAS) 

πŸ’₯ Kisi -Kisi Sumatif  Tengah Semester  ( SAS)   Pendidikan Anti Korupsi  :

1. Jujur (Kejujuran)

KD: Memahami dan menerapkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah.

Indikator:

Mengidentifikasi pentingnya bersikap jujur.

Menyebutkan contoh perilaku jujur (misalnya, berkata benar, tidak berbohong, mengakui kesalahan, mengembalikan barang yang ditemukan).

Menyebutkan manfaat dari perilaku jujur (misalnya, disayang orang tua dan guru, dipercaya teman).

Menyebutkan akibat dari perilaku tidak jujur (misalnya, dibohongi, tidak dipercaya).

πŸͺ»2. Disiplin (Kedisiplinan)

KD: Memahami dan menerapkan perilaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah.

Indikator:

Mengidentifikasi pentingnya bersikap disiplin.

Menyebutkan contoh perilaku disiplin (misalnya, datang ke sekolah tepat waktu, merapikan mainan setelah bermain, mengerjakan PR, menaati peraturan).

Menyebutkan manfaat dari perilaku disiplin (misalnya, pekerjaan cepat selesai, tidak terburu-buru).

Menyebutkan akibat dari perilaku tidak disiplin (misalnya, terlambat, tugas menumpuk).

🌹3. Tanggung Jawab (Rasa Tanggung Jawab)

KD: Memahami dan menerapkan perilaku tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah.

Indikator:

Mengidentifikasi pentingnya bersikap tanggung jawab.

Menyebutkan contoh perilaku tanggung jawab (misalnya, menyelesaikan tugas, menjaga kebersihan kelas/rumah, menjaga barang milik sendiri).

Menyebutkan manfaat dari perilaku tanggung jawab.


πŸ’₯Berikut Ini Kisi Kisi B. inggrs

https://muhammadal-fathaansra70.blogspot.com/2025/12/sumatif-akhir-semester-tanggal-5.html?m=1

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 πŸ‘‰Memakai Pakaian Seragam Sekolah, 

πŸ‘‰ Membawa Alat Tulis

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam mengerjakan  Sumatif  Akhir  Semester 

 ( SAS ) ❤❤❤❤

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ sholat dhuha dan murojaah 

πŸ‘‰πŸ‘‰πŸ‘‰ Selalu menjaga kesehatan 



Materi Ajar, Senin 05 Januari 2026

  H ari / Tanggal                 : Senin 05 Januari 2026 Kelas                                       :  1 A   Mapel                        ...