Sumatif Akhir Semester, Selasa 26 Mei 2026

 

Identitas                     :  Vina Apriyani 

Hari / Tanggal           :  Selasa 26  Mei 2026 

Kelas :                          : 1 A

Materi                           : Sumatif   Akhir Semester ( SAS)

Mapel                 :  Pendidikan Pancasila dan Bahasa Lampung  

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan 

💥💥 Assalamualaikum wr.wb 💥💥

Good Morning my lovely students??

How are you today??

💕💕

Semoga di pagi yang sangat cerah ini alhamdulillah mulai hari "  Selasa 26 Mei 2026 "  semogga kalian sudah siap mengerjakan Sumatif  Akhir Semester  (  SAS ) , yang akan ibu guru berikan yaa .. 

Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha secara berjamaah di kelas,  setelah melakukan  sholat dhuha kita akan lanjut muroja'ah ananda sholeh sholeha .

Baikalah ananda sholeh sholehah berikut ini Kisi -Kisi  Sumatif Akhir Semester  (  SAS ) 

💥 Kisi -Kisi Sumatif  Akhir  Semester  ( SAS)   Pendidikan Pancasila  :

🍒Identitas diri sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan sekitar rumah 

🍒Semboyan Bhinneka Tunggal Ika

🍒Karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah, sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

🍒Perilaku bekerja sama menjaga lingkungan sekitar dalam keberagaman

🍒Karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah, sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

🍒Perilaku bekerja sama menjaga lingkungan sekitar dalam keberagaman

🍒 Identitas diri sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan sekitar rumah 

🍒 Identitas diri sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan sekitar rumah

🍒 Perilaku bekerja sama menjaga lingkungan sekitar dalam keberagaman

➡️jika ada yang ingin di tanyakan boleh wa Bu Vina 🤗

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 👉Memakai Pakaian Seragam Sekolah, 

👉 Membawa Alat Tulis

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam mengerjakan  Sumatif  Akhir Semester 

 ( SAS ) ❤❤❤❤

👉👉👉👉 Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

👉👉👉 sholat dhuha dan murojaah 

👉👉👉 Selalu menjaga kesehatan 

Sumatif Akhir Semester, Senin 25 Mei 2026

 

Identitas                     :  Vina Apriyani 

Hari / Tanggal           :  Senin 25 Mei 2026 

Kelas :                    : 1 A

Materi                 : Sumatif   Akhir Semester ( SAS)

Mapel                 :  Bahasa Indonesia dan P.Agama Islam 

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan 

💥💥 Assalamualaikum wr.wb 💥💥

Good Morning my lovely students??

How are you today??

💕💕

Semoga di pagi yang sangat cerah ini alhamdulillah mulai hari "  Senin 25 Mei 2026 "  semogga kalian sudah siap mengerjakan Sumatif  Akhir Semester  (  SAS ) , yang akan ibu guru berikan yaa .. 

Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha secara berjamaah di kelas,  setelah melakukan  sholat dhuha kita akan lanjut muroja'ah ananda sholeh sholeha .

Baikalah ananda sholeh sholehah berikut ini Kisi -Kisi  Sumatif Akhir Semester  (  SAS ) 

💥 Kisi -Kisi Sumatif  Akhir  Semester  ( SAS)   Bahasa Indonesia  :

🍒kosakata, 

🍒tanda baca,

🍒Kata ajaib (ungkapan santu,n), 

🍒Menyusun huruf,

🍒Nama bilangan,Kosakata (hewan),

🍒Suku kata,

🍒Konsep bilangan,

🍒 Kosakata benda,

🍒 Uang (logam dan kertas),

🍒 Teks bacaan,

🍒jenis uang berdasarkan gambar,

🍒Lingkungan (kamar)Lingkungan (kamar),

🍒jenis profesi,

🍒Mengenal tugas profesi,

🍒Menerapkan tata krama dalam kehidupan sehari-hari Penggunaan Tanda baca,

🍒Mengenal dan menentukan suku kata dari suatu kata berdasarkan gambar

🍒Mengamati gambar dan memahami aktivitas yang dilakukan

🍒Menyusun huruf menjadi kata yang bermakna

🍒Memahami pentingnya menabung untuk memenuhi kebutuhan

🍒Mengenal dan menyebutkan nama bilangan dengan benar

🍒Mengenal berbagai jenis pekerjaan di lingkungan sekitar

🍒Mengamati gambar dan menyebutkan benda yang ada di dalamnya

🍒Menyusun kalimat sederhana dengan menggunakan kata yang tepat

🍒Menuliskan nama bilangan dengan benar

🍒Memahami isi teks sederhana tentang lingkungan sekitar

🍒Memahami isi teks sederhana tentang lingkungan sekitar

🍒Memahami arti kosakata sederhana dalam kehidupan sehari-hari

→Berikut Kisi -Kisi Pendidikan Agama Islam

https://euiswartika.blogspot.com/2026/05/kisi-kisi-materi-kelas-1-sas.html

➡️jika ada yang ingin di tanyakan boleh wa Bu Vina

Terimakasih 🤗

Wasalamualaikum🙏🏻

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 👉Memakai Pakaian Seragam Sekolah, 

👉 Membawa Alat Tulis

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam mengerjakan  Sumatif  Akhir Semester 

 ( SAS ) ❤❤❤❤

👉👉👉👉 Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

👉👉👉 sholat dhuha dan murojaah 

👉👉👉 Selalu menjaga kesehatan 

Sumatif Akhir Semester, Jumat 22 Mei 2026

 

Identitas                     :  Vina Apriyani 

Hari / Tanggal           :  Jumat 22 Mei 2026 

Kelas :                    : 1 A

Materi                 : Sumatif   Akhir Semester ( SAS)

Mapel          :  TIK dan Menulis 

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan 

💥💥 Assalamualaikum wr.wb 💥💥

Good Morning my lovely students??

How are you today??

💕💕

Semoga di pagi yang sangat cerah ini alhamdulillah mulai hari "  Jumat 22 Mei 2026 "  semogga kalian sudah siap mengerjakan Sumatif  Akhir Semester  (  SAS ) , yang akan ibu guru berikan yaa .. 

Sebelum kita memulai pembelajaran, sebaiknya ananda sholeh sholehah semua sudah melaksanakan sholat dhuha secara berjamaah di kelas,  setelah melakukan  sholat dhuha kita akan lanjut muroja'ah ananda sholeh sholeha .

Baikalah ananda sholeh sholehah berikut ini Kisi -Kisi  Sumatif Akhir Semester  (  SAS ) 

💥 Kisi -Kisi Sumatif  Akhir  Semester  ( SAS)   Tik :

💥Kisi kisi  Tik kls 1 SAS : 

1. Mengenal pengertian komputer

2. Menyebutkan bagian-bagian komputer

3. Mengetahui fungsi monitor

4. Mengetahui fungsi CPU

5. Mengetahui fungsi keyboard

6. Mengetahui fungsi mouse

7. Mengetahui fungsi printer

8. Mengetahui fungsi speaker

9. Mengetahui fungsi scanner

10. Mengetahui fungsi flashdisk

11. Mengetahui cara menghidupkan komputer

12. Mengetahui langkah mematikan komputer

13. Mengenal tombol power

14. Mengenal menu shutdown

15. Menggunakan mouse untuk menggerakkan kursor

16. Mengenal klik kiri dan klik kanan mouse

17. Mengenal fungsi tombol huruf pada keyboard

18. Mengenal fungsi tombol angka pada keyboard

19. Mengenal fungsi tombol spasi

20. Mengenal fungsi tombol enter

21. Mengenal fungsi tombol shift

22. Mengenal fungsi tombol caps lock

23. Mengenal fungsi tombol delete

24. Mengenal perangkat input

25. Mengenal perangkat output

Diharapkan ananda sholeh sholehah

 👉Memakai Pakaian Seragam Sekolah, 

👉 Membawa Alat Tulis

 Tetap semangat ananda sholeh solehah dalam mengerjakan  Sumatif  Tengah  Semester 

 ( STS ) ❤❤❤❤

👉👉👉👉 Selalu melaksanakan sholat 5 waktu 

👉👉👉 sholat dhuha dan murojaah 

👉👉👉 Selalu menjaga kesehatan 

Materi Ajar, Kamis 21 Mei 2026

 

Identitas                       : Vina Apriyani 

Mapel                          :  P. Pancasila, B. indonesia dan sbdp 

Hari / Tanggal             : Kamis 21 Mei  2026

Kelas                            :  1 A

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Materi                             : NKRI ( Pendidikan Pancasila)

                                            Unsur Prinsip Seni Ruoa ( Sbdp) 

Metode Pembelajaran :  Latihan soal (( Bahasa Indonesia )  

                                          Latihan soal   Project-Based Learning (PjBL) ( P.Pancasila ) 

💥Tujuan Pembelajaran (TP) Pendidikan Pancasila

     💫1.2.1 Menyebutkan dan mempraktikan contoh sikap dan perilaku menjaga lingkungan sekitar keluarga dan sekolah.

 💥Tujuan Pembelajaran sbdp 

 💫menggunakan hasil pengamatan sebagai gagasan dalam membuat karya seni rupa.

 💫dapat menggambar dengan memanfaatkan unsur garis (lurus.

2.  Materi ajar

Let's Check This Video 

Pendidikan Pancasila 

 

💫Pendidikan Pncasila 

🌱 A. Pengertian Menjaga Lingkungan

Menjaga lingkungan adalah kegiatan merawat dan melindungi lingkungan agar tetap bersih, sehat, dan nyaman.

---

🏡 B. Contoh Sikap dan Perilaku di Lingkungan Keluarga

1. Membuang sampah pada tempatnya
2. Membersihkan kamar sendiri
3. Menyapu rumah
4. Merapikan mainan setelah digunakan
5. Menyiram tanaman di halaman
6. Menghemat air dan listrik

👉 Contoh praktik:

• Setelah makan, membuang sisa makanan ke tempat sampah
• Menutup kran air setelah digunakan

---

🏫 C. Contoh Sikap dan Perilaku di Lingkungan Sekolah

1. Membuang sampah pada tempatnya
2. Ikut piket kelas
3. Tidak mencoret-coret meja dan dinding
4. Menjaga kebersihan toilet sekolah
5. Menyiram tanaman di sekolah
6. Tidak merusak fasilitas sekolah

👉 Contoh praktik:

• Membersihkan kelas bersama teman
• Mengambil sampah yang berserakan

---

💡 D. Manfaat Menjaga Lingkungan

1. Lingkungan menjadi bersih dan sehat
2. Terhindar dari penyakit
3. Belajar dan bermain menjadi nyaman
4. Lingkungan terlihat indah

---

⚠️ E. Akibat Tidak Menjaga Lingkungan

1. Lingkungan menjadi kotor
2. Muncul penyakit
3. Bau tidak sedap
4. Banyak sampah berserakan

---

🎯 F. Kegiatan Pembelajaran (Praktik)

• Mengajak siswa membersihkan kelas
• Menyiram tanaman bersama
• Memilah sampah (organik dan anorganik)
• Bermain peran (role play) menjaga lingkungan

Let's Check This Video 

Sbdp 

💫sbdp 

👉 Mengamati lingkungan sekitar adalah kegiatan memperhatikan segala sesuatu yang ada di sekitar kita dengan menggunakan panca indera, seperti melihat, mendengar, mencium, dan meraba. Kegiatan ini dilakukan untuk mengetahui, mengenal, dan memahami keadaan di sekitar kita.

Sedangkan menyebutkan objek yang dilihat adalah kegiatan menyampaikan atau menyebutkan benda-benda atau hal-hal yang kita lihat saat mengamati lingkungan, misalnya rumah, pohon, jalan, hewan, atau orang.

Kesimpulan:
Mengamati lingkungan dan menyebutkan objek yang dilihat adalah kegiatan melihat dan memperhatikan sekitar, lalu menyebutkan apa saja yang kita temukan. Kegiatan ini membantu kita lebih mengenal lingkungan dan belajar dari apa yang ada di sekitar.

4.  Asesmesn 

💫P. Pancasila

1. Sebutkan satu contoh sikap yang sesuai dengan sila pertama Pancasila di rumah?

2. Jika ada teman yang berbeda agama sedang beribadah, sikap kita sebaiknya bagaimana?

3. Bergotong royong membersihkan kelas bersama teman-teman adalah pengamalan sila ke berapa?

4. Sebutkan bunyi sila ke-empat Pancasila

5. Bagaimana sikap yang baik saat menolong teman yang sedang kesulitan?

Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok hari  Jumat 22 Mei 2026 kita yaitu p.pancasila, dan Bahasa Indonesia 

5. Refleksi 

Materi Ajar, Rabu 20 Mei 2026

 

Identitas                       : Vina Apriyani 

Mapel                          :  Sbdp  ( Mengenal Karya Seni Rupa ) dan P.Anti korupsi  

Hari / Tanggal             : Rabu 20 Mei 2026 

Kelas                            :  1 A

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan

Materi                             : arti jujur, disiplin, dan tanggung jawab ( P.Anti Korupsi) dan Karya seni rupa

Metode Pembelajaran :  Discovery Learning  ( sbdp )  dan Latihan soal ( Lkpd) 

 💥Tujuan Pembelajaran ( TP) P. Anti korupsi 

    💫1.1       Murid dapat menjelaskan arti jujur, disiplin, dan tanggung jawab dengan bahasa sederhana.

 💥Tujuan Pembelajaran sbdp 

💥menggunakan hasil pengamatan sebagai gagasan dalam membuat karya seni rupa.

💥dapat menggambar dengan memanfaatkan unsur garis (lurus.

            2. Materi ajar

Let's Check This Video 

sbdp 

💫sbdp 

👉 Mengamati lingkungan sekitar adalah kegiatan memperhatikan segala sesuatu yang ada di sekitar kita dengan menggunakan panca indera, seperti melihat, mendengar, mencium, dan meraba. Kegiatan ini dilakukan untuk mengetahui, mengenal, dan memahami keadaan di sekitar kita.

Sedangkan menyebutkan objek yang dilihat adalah kegiatan menyampaikan atau menyebutkan benda-benda atau hal-hal yang kita lihat saat mengamati lingkungan, misalnya rumah, pohon, jalan, hewan, atau orang.

Kesimpulan:
Mengamati lingkungan dan menyebutkan objek yang dilihat adalah kegiatan melihat dan memperhatikan sekitar, lalu menyebutkan apa saja yang kita temukan. Kegiatan ini membantu kita lebih mengenal lingkungan dan belajar dari apa yang ada di sekitar.

💫 Pendidikan Anti Korupsi 

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

1. Apa itu Korupsi?

• Korupsi adalah mengambil sesuatu yang bukan miliknya.

• Korupsi bisa terjadi kalau seseorang berbohong, tidak jujur, atau menyalahgunakan kepercayaan.

2. Nilai-Nilai Antikorupsi

Nilai	Penjelasan Sederhana	Contoh Perilaku
Jujur	Berkata dan berbuat yang benar	Tidak menyontek saat ulangan
Disiplin	Taat pada aturan	Datang tepat waktu ke sekolah
Tanggung Jawab	Melakukan tugas yang diberikan	Menyelesaikan PR tanpa disuruh

3. Dampak Korupsi

• Merugikan banyak orang

• Membuat pekerjaan jadi lambat

• Tidak adil bagi orang lain

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Karakteristik ini fokus pada pengembangan kompetensi dan karakter pelajar melalui belajar kelompok seputar isu penting dalam konteks nyata di sekitarnya.

Hal utama yang jadi fokus dalam P5 adalah proses pembelajaran yang dapat mengembangkan kompetensi dan karakter pelajar dan bukan semata hasil atau produk,

Baca artikel detikedu, "P5 dalam Kurikulum Merdeka: Pengertian, Prinsip, dan Manfaat" selengkapnya https://www.detik.com/edu/sekolah/d-6624332/p5-dalam-kurikulum-merdeka-pengertian-prinsip-dan-manfaat.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/

Cara Agar Terhindar dari Korupsi

1. Selalu jujur
   Mengatakan apa adanya dan tidak berbohong.

2. Tidak mengambil barang yang bukan milik kita
   Meminta izin sebelum meminjam atau mengambil sesuatu.

3. Disiplin dan patuh aturan
   Mengikuti aturan di rumah, sekolah, dan lingkungan.

4. Bertanggung jawab
   Menjaga tugas dan barang yang diberikan guru atau orang tua.

5. Berani berkata tidak pada perbuatan salah
   Tidak ikut-ikutan melakukan hal yang tidak baik.

6. Mengembalikan barang yang ditemukan
   Jika menemukan barang, segera lapor ke guru atau orang tua.

7. Hidup sederhana
   Tidak serakah dan bersyukur dengan apa yang dimiliki.          

 4, Contoh Soal

pa arti jujur?
Jawaban: Jujur artinya berkata benar dan tidak berbohong.

Mengapa kita harus disiplin datang ke sekolah?
Jawaban: Agar tidak terlambat dan bisa belajar dengan baik.

Apa yang kamu lakukan jika menemukan uang di kelas?
Jawaban: Saya memberikannya kepada guru.

Sebutkan contoh sikap tanggung jawab di rumah!
Jawaban: Merapikan tempat tidur dan membantu orang tua.

Mengapa kita tidak boleh mengambil barang teman?
Jawaban: Karena itu bukan milik kita.

6.  Evaluasi 

Yukk kita cermati contoh contoh soal berikut ...

✏️ Soal I SBDP 

1. Sebutkan 3 macam warna dasar (primer) yang kamu ketahui!
   • Jawaban: Merah, Kuning, Biru. [1]
2. Benda apa saja di kelas yang berbentuk lingkaran? (Sebutkan 2)
   • Jawaban: Jam dinding, papan tulis (jika bulat), roda mainan, atau tutup botol.
3. Apa yang digunakan untuk menempelkan kertas saat membuat kolase?
   • Jawaban: Lem.
4. Sebutkan 2 bahan alam yang bisa digunakan untuk membuat kerajinan!
   • Jawaban: Daun kering, biji-bijian, ranting, atau tanah liat.
5. Bagaimana cara membuat warna hijau dari campuran warna?
   • Jawaban: Mencampur warna kuning dan biru.

6. Penutup .

Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami Jangan lupa untuk pembelajaraan di hari esok   21 Mei 2026  kita yaitu p.pancasila, sbdp dan b. indonesia .